二十年后的教室_300字

文章摘要：小学想像作文:怎么写好二十年后的教室300字作文？二十年后，我肯定长大成人了。那么二十年后的教室，会是什么样子呢。二十年后的椅子，能有一双机器手，能帮我把书本拿到课桌上，能帮我把书翻页。二十年后的课桌也有一双机器手，我考试时，这双机器手可以帮我挡住前方，防止前面的人偷看，并且会有一个警报器告诉前面的人，不能偷看别人的试卷。以下是孙瑾瑜写的《二十年后的教室》范文；

• 作者：孙瑾瑜
• 班级：小学四年级
• 字数：300字作文
• 体裁：想像
• 段落：分6段叙写
• 更新：2020年12月13日 17时25分

二十年后，我肯定长大成人了.那么二十年后的教室，会是什么样子呢?

二十年后的椅子，能有一双机器手，能帮我把书本拿到课桌上，能帮我把书翻页。

二十年后的课桌也有一双机器手，我考试时，这双机器手可以帮我挡住前方，防止前面的人偷看，并且会有一个警报器告诉前面的人，不能偷看别人的试卷。

当我和别人产生矛盾时，会有一个隐形的机器人来告诉老师真象，老师就不会错怪我了。

当老师疲倦的时候会有一双机器手替老师为我们指大屏幕，教我们认字，还会在操动器里出来一个机器手，给书翻页。当我做一件事的时候，会有一个机器人告诉我哪件事该做，哪件事不该做。教我勇于承担责任。

二十年后的教室如果真是这样，那肯定会很有趣。

查看：97622次   时间：2020-12-13 17:25   转载请注明出处,本文网址：
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作者：小学四年级学生（7）班 孙瑾瑜