六年级叙事作文
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春天的故事_250字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好春天的故事250字作文?“春天在哪里呀,春天在哪了。春天就在我们的眼睛里,到处有红花,到处有绿草……”听了这首歌,我的心中开满了鲜艳的花儿。春天我和妈妈在放风筝,风筝在蓝天上高高得飞,快快得飞。我在下面欢欢得跑,高兴得跑。我跑累了,在路边休息。以下是孙明睿写的《春天的故事》范文;

  • 作者:孙明睿
  • 班级:小学六年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年04月08日 23时01分

“春天在哪里呀,春天在哪了?春天就在我们的眼睛里,到处有红花,到处有绿草……”听了这首歌,我的心中开满了鲜艳的花儿。春天我和妈妈在放风筝,风筝在蓝天上高高得飞,快快得飞。我在下面欢欢得跑,高兴得跑。我跑累了,在路边休息。看着风筝自由自在的飞来飞去。我想如果我也可以像风筝一样在天空飞来飞去自由自在。这个柳绿花红的春天,我看见蝴蝶在花丛中翩翩起舞;蜜蜂在花丛中快活地采着花蜜;小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。柳树梳着长长的小辫子,桃树戴着许多红色的蝴蝶结。春天带来了许多美好的故事。明年的春天我还要去放风筝,寻找自由自在的生活,寻找快乐的生活。名师

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作者:小学六年级学生(1)班 孙明睿

名师点评:春天来了,不仅带来了生机勃勃,也带来了许多新鲜的故事。小作者趁着春风与妈妈一起放风筝,这是温馨美好的故事;小蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂采着花蜜,小鸟放声歌唱,这是有趣的童话故事。文章的语言优美清新,笔调欢快,读完之后,像聆听了一首动人的春之歌,像喝了一杯沁人心脾的清茶,让人陶醉。小作者就是要注意区分“得”、“地”和“的”,一般来说,“形容词(代词)+的+名词”、“副词+地+动词”、“动词+得+副词”。“风筝在蓝天上高高得飞,快快得飞”改为“风筝在蓝天上高高地飞,快快地飞”。“我在下面欢欢得跑,高兴得跑”改为“我在下面欢欢地跑,高兴地跑”。“看着风筝自由自在的飞来飞去”改为“看着风筝自由自在地飞来飞去”。

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