四年级叙事作文
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树的“眼泪”_250字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好树的“眼泪”250字作文?星期天,我和哥哥一起到树林去玩。玩着玩着,哥哥发现只要用小刀在大树上刻几下,大树里面的汁液就会流出来。于是,哥哥对我说:“妹妹,你看好了。”说着,哥哥就在一棵大树上刻了“妹妹”两个字。不一会儿,大树里面的汁液就流了出来。以下是余少芬写的《树的“眼泪”》范文;

  • 作者:余少芬
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年01月09日 06时14分

星期天,我和哥哥一起到树林去玩。玩着玩着,哥哥发现只要用小刀在大树上刻几下,大树里面的汁液就会流出来。于是,哥哥对我说:“妹妹,你看好了。”说着,哥哥就在一棵大树上刻了“妹妹”两个字。不一会儿,大树里面的汁液就流了出来。哥哥原本以为我看了之后,会很高兴,会缠着“我”问树为什么会流“水”。没想到,我竟哭了,我边哭边指着哥哥说:“哥哥,你真坏,真坏!你瞧,你把大树哥哥都弄哭了,它们都流泪了。”哥哥听了我的话,顿时傻了眼,脸也红了。我想,我这么小,就懂得爱护树木,而哥哥竟去伤害它们,真不应该。面对大树,我发现哥哥反倒比哥哥“大”了。名师

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作者:小学四年级学生(3)班 余少芬

名师点评:文章的题目拟得不错,很新颖,能够勾起读者的好奇心。文章讲述了“我”与哥哥去树林中玩,哥哥用刀在树上刻字的故事。哥哥本来想刻字逗“我”开心,没想到“我”看到树的汁液流了出来,感觉是树在“哭泣”,反而也哭了起来。这个故事就告诉了读者要爱护树木,不能乱涂乱刻,伤害它们。文章立意积极,能够给读者一些启发。“我发现哥哥反倒比哥哥‘大’了”,这句话我没看懂,前一个哥哥指谁,后一个哥哥又是谁呢?

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