课间十分钟_250字
文章摘要：一年级叙事作文:怎么写好课间十分钟250字作文？课间十分钟今天下课了，我和小朋友们一起来到走廊上，开始猜谜语游戏。猜谜语的规则是：谁最先知道答案，就加上1分。游戏开始了，田清扬首先问：两个兄弟同路走，走了三千零六年，没有走出玻璃库，打一个日用品。我想了想说：“是时针和分针。以下是赵雪红写的《课间十分钟》范文；
- 作者：赵雪红
- 班级：小学一年级
- 字数：250字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月16日 05时56分
课间十分钟今天下课了，我和小朋友们一起来到走廊上，开始猜谜语游戏。猜谜语的规则是：谁最先知道答案，就加上1分。游戏开始了，田清扬首先问：两个兄弟同路走，走了三千零六年，没有走出玻璃库，打一个日用品。我想了想说：“是时针和分针。”“对了”，田清扬说。大家都说我很棒，给我加了1分。接着该我出题了。我说：“这是一个猜字题，有手有足，各有用处，密切配合，好抓动物。”田清扬左思右想，终于她想了出来，原来是一个“捉”字。我真高兴，她也很聪明。不一会，上课铃声响了，我们大家一起走进教室。只要每天认真读书，我们就会越来越聪明的呀！这是一个快乐的十分钟！名师
名师点评：小作者这篇作文写的非常好,作文的语言通顺流畅,条理清晰,事件的叙述清楚明白。小作者记叙的是课间十分钟时自己和同学猜谜语游戏的过程。小作者主要记叙的是自己猜和自己出题两个环节，在描写是小作者注意了词语的运用，描写非常生动形象。“今天下课了”如果改写成具体的第几节课下课会更好一些。“只要每天认真读书，我们就会越来越聪明的呀”把这句话放在最后，单独做一个自然段会更好。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-4 12：53：00