蜗牛_250字
文章摘要：四年级状物作文:怎么写好蜗牛250字作文？上科学课的时候，老师叫我们带几只蜗牛来观察。因为我不知道蜗牛生活在哪，我就叫同桌陈昕冉送我几只，她同意了，叫我自己抓，我随手一抓，抓到了三四只。回到家里时，我用空瓶子把蜗牛装进去，并把一片大大的菜叶撕成小小片的给蜗牛吃。以下是丁佩珊写的《蜗牛》范文；
- 作者：丁佩珊
- 班级：小学四年级
- 字数：250字作文
- 体裁：状物
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月12日 12时12分
上科学课的时候，老师叫我们带几只蜗牛来观察。因为我不知道蜗牛生活在哪，我就叫同桌陈昕冉送我几只，她同意了，叫我自己抓，我随手一抓，抓到了三四只。回到家里时，我用空瓶子把蜗牛装进去，并把一片大大的菜叶撕成小小片的给蜗牛吃。小蜗牛一看见好吃的就爬过去津津有味的吃了起来。等他们吃饱喝足了，就呼呼大睡起来，蜗牛睡时很有趣，把自己的头缩进壳里，便睡着了。我不想打断它们的梦，就悄悄的回到房间了。第二天，我见蜗牛不见了，着急起来了，打开瓶子一看，它们都爬到瓶盖上了。蜗牛虽然弱小，但给我们带来了无限乐趣。名师
名师点评：作文的开头，小作者介绍了故事的起因。接着就介绍了自己照顾蜗牛和观察蜗牛的过程，展现了蜗牛睡觉的特点。文章条理清楚、语言也很通顺，但是作为观察日记的话，小作者观察得还不是很仔细。例如作文开头，小作者说明了自己不知道蜗牛生活在哪，这也应该是小作者观察的一方面，知道蜗牛生活在哪里，就知道了它的生活环境了。而且，文中小作者也没有对蜗牛的外形进行介绍。“等他们吃饱喝足了”中的“他们”改为“它们”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-20 21：20：00