小木偶的故事续编_250字
文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好小木偶的故事续编250字作文?小木偶自从得到人类所有表情后,就回去找老木匠。一路上小木偶帮助了很多人。到了老木匠的家后,小木偶向老木匠做鬼脸。老木匠想:他干嘛要向我做鬼脸,我又不认识他。小木偶对老木匠说:“老爸,我是小木偶呀。”“哦。是小木偶呀。以下是张贝莹写的《小木偶的故事续编》范文;
- 作者:张贝莹
- 班级:小学四年级
- 字数:250字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分2段叙写
- 更新:2025年02月01日 06时46分
小木偶自从得到人类所有表情后,就回去找老木匠.一路上小木偶帮助了很多人.到了老木匠的家后,小木偶向老木匠做鬼脸.老木匠想:他干嘛要向我做鬼脸,我又不认识他。小木偶对老木匠说:“老爸,我是小木偶呀!”“哦!是小木偶呀!对了,我不是只给你一种表情,现在你怎么有那么多种表情啊!”老木匠说。“是蓝鼻子小女巫给我了那么多表情。我就是因为有这个笑嘻嘻的表情,才被熊警官、小兔子、老婆婆冤枉了。我这次回来就是想告诉您。笑虽然很重要,但是只会笑是不够的。”老木匠把小木偶的这句话牢牢记在心里,直到死去。名师
名师点评:小作者这篇作文,通过小木偶在拥有了人类所有表情后和老木匠爸爸的一番谈话,让读者了解了小木偶此刻的开心,并且通过小木偶之后,讲述了表情对于表达情感的重要,作文表达的中心比较明确。如果小作者能够把小木偶在回来路上帮助别人的事例描述一下,更能让读者看到“笑虽然很重要,但是只会笑是不够的”这个中心,作文的说服力会更强。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-19 17:30:00
- 上一篇:纯粹让老师评评
- 下一篇:书包和铅笔盒之间的辩论赛