四年级作文250字
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教室的吵闹_250字

文章摘要:四年级作文250字:怎么写好教室的吵闹250字作文?夜幕降临了,这时教室传来阵阵哭声。是谁在哭呢。原来是地板、书和墙壁在哭呀。墙壁第一个开了口:“我太倒霉了,这儿的小学生一点也不爱干净,总在我这边玩,我的脸上全是脚印,都把我变成黄脸婆了”。地板开口了:“我的处境一样,他们老乱丢垃圾,而不愿意扫地拖地,几天之后可臭了。以下是陈星文写的《教室的吵闹》范文;

  • 作者:陈星文
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月02日 12时00分

夜幕降临了,这时教室传来阵阵哭声.是谁在哭呢?原来是地板、书和墙壁在哭呀!墙壁第一个开了口:“我太倒霉了,这儿的小学生一点也不爱干净,总在我这边玩,我的脸上全是脚印,都把我变成黄脸婆了”。地板开口了:“我的处境一样,他们老乱丢垃圾,而不愿意扫地拖地,几天之后可臭了!”“我比你们还惨!主人总是把我当武器,还老是在我上面乱涂乱画,还把上面好看的图片剪下来,可疼了!”一个小学生看见了,很脸红。过了一个月,小学生们都变了个人似的,不再踢墙了,把地也扫得干干净净,书也变漂亮了,它们很开心,因为小学生们爱干净了!名师

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作者:小学四年级学生(2)班 陈星文

名师点评:疑问式语句开头设置悬念,勾起读者遐想,引入下文。然而紧接着“原来是地板、书和墙壁在哭呀”的回答出人意料,不觉再次加深悬念,写得真好!全文采用拟人的修辞手法,将地板、书和墙壁这些教室里的设施全部拟人化,让他们开口说话,从而在对话之中深化主旨,揭露教室里之所以会吵闹的真是原因。尽管文章叙述委婉然而主旨表达却十分明朗,是一篇非常成功的想象说理作文!(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-21 21:13:00

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