我被表扬了_250字
文章摘要：六年级日记作文:怎么写好我被表扬了250字作文？今天语文课上，老师说要读几篇作文，听完后，让我们修改，第一个是管镇涛，管镇涛像一个扭扭捏捏的大姑娘似的走上讲台，小声的读起来，我们哈哈大笑，管镇涛读完了，我还是哈哈大笑余意未尽，老师又接着说下一个人是许传晓，我啊了一声便就趴在桌子上，又把头抬起来，坐在我前面的詹春笑转过来说：“你上去啊，快点，快点呀。以下是马子琴写的《我被表扬了》范文；
- 作者：马子琴
- 班级：小学六年级
- 字数：250字作文
- 体裁：日记
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年12月08日 04时27分
今天语文课上，老师说要读几篇作文，听完后，让我们修改，第一个是管镇涛，管镇涛像一个扭扭捏捏的大姑娘似的走上讲台，小声的读起来，我们哈哈大笑，管镇涛读完了，我还是哈哈大笑余意未尽，老师又接着说下一个人是许传晓，我啊了一声便就趴在桌子上，又把头抬起来，坐在我前面的詹春笑转过来说：“你上去啊，快点，快点呀！”我摇摇头说：“不用的。老师就把我的作文读了，读好之后，老师说我和管镇涛的结尾写的不错。我听了美滋滋的，高应极了，我真恨不得我现在就是在家里，把这件是告诉妈妈。放学后，我回到家就把这个告诉妈妈了。我和妈妈都会心的笑了。真快乐的一天啊！名师
名师点评：老师让同学们在语文课上朗读自己写的作文，“我”是被老师第二个叫到的，但“我”不愿意上讲台，所以“我”的作文是老师代替“我”朗读的。读完作文之后，老师表扬了“我”和前面上台的同学，说两人的作文结尾都写得很好。我被表扬了，“我”感到非常开心。小作者的作文，记叙的就是这样的一件事情。“我听了美滋滋的，高兴极了，我真恨不得我现在就是在家里，把这件事告诉妈妈”，作文这个部分，把“我”被老师表扬之后的快乐心情，表达得非常准确到位。“管镇涛像一个扭扭捏捏的大姑娘似的走上讲台，小声地读起来”，这部分小作者写得很好很生动，让读者仿佛看到了，这个同学当时上讲台朗读作文时的情景。不过，同学们为什么要笑他呢？是因为他的作文写得不好，还是因为他的不够大方呢？我没有看明白你和同学们笑他的原因。“老师说要读几篇作文”改成“老师说要读几篇同学们自己写的作文”。“第一个是管镇涛”改成“第一个被老师叫到是管镇涛”。“不用的”这是“我”和同学之间的对话，原文中缺少了后部分的双引号。“高应极了”应该是“高兴极了”。“我真恨不得我现在就是在家里，把这件是告诉妈妈”因该是“我真恨不得现在就是在家里，把这件事告诉妈妈”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-6-9 7：52：00