四年级日记作文
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日记2009——4——4阴有时小雨_250字

文章摘要:四年级日记作文:怎么写好日记2009——4——4阴有时小雨250字作文?今天是星期六,妈妈带我到学校门口集合,我们学校的好多三年级学生一起去参加作文培训班。培训班的顾老师带我们到一个房子里,由于人太多了,挨挨挤挤地坐在一起,像热锅上的蚂蚁。顾老师教我们怎么样写好作文,顾老师先教我们怎么样总分段,再教我们写作文时,应该多积累,让我们每天都写一个造句,句子里要有3个四个字的成语进行造句。以下是曹博然写的《日记2009——4——4阴有时小雨》范文;

  • 作者:曹博然
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年05月06日 03时57分

今天是星期六,妈妈带我到学校门口集合,我们学校的好多三年级学生一起去参加作文培训班。培训班的顾老师带我们到一个房子里,由于人太多了,挨挨挤挤地坐在一起,像热锅上的蚂蚁。顾老师教我们怎么样写好作文,顾老师先教我们怎么样总分段,再教我们写作文时,应该多积累,让我们每天都写一个造句,句子里要有3个四个字的成语进行造句。这样时间长了,句子也会变成好文章。词语可以抄语文书上的,这样,学过的词语,就很容易做造句用。下完课,我上交了学费后,和同学们约好时间,一起回家了。名师

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作者:小学四年级学生(2)班 曹博然

名师点评:这篇日记记叙的是小作者上作文培训课的过程,从小作者的描述中,我们知道了这节课的内容,看到了小作者上课时一个很认真的态度。作文的内容比较集中,不过日记的格式当中遗漏了星期的记载,小作者要注意一下日记的格式要求。“挨挨挤挤地坐在一起,像热锅上的蚂蚁”这句话把同学们比做“热锅上的蚂蚁”是不合适的,小作者要注意一下“热锅上的蚂蚁”的意思。如果小作者把日记结尾的一段改成你上了这节课的感受和想法,日记的内容就更集中,表现力就更好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-5 11:38:00

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