电灯与蜡烛的争吵_250字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好电灯与蜡烛的争吵250字作文？小明家刚刚安上电灯，小明高兴地把蜡烛放在墙角。高高在上的电灯瞥了一眼墙角的蜡烛，清了清嗓子，傲慢地说：“小东西，你看看你，被主人抛弃在一边，你在看看我，主人每时每刻都得用我。”抛弃在一旁的蜡烛细声细气地说：“虽然主人每时每刻都得用你，可是，没电的时候主人还得用我。以下是沈逸琴写的《电灯与蜡烛的争吵》范文；
- 作者：沈逸琴
- 班级：小学四年级
- 字数：250字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年06月15日 04时28分
小明家刚刚安上电灯，小明高兴地把蜡烛放在墙角。高高在上的电灯瞥了一眼墙角的蜡烛，清了清嗓子，傲慢地说：“小东西，你看看你，被主人抛弃在一边，你在看看我，主人每时每刻都得用我。”抛弃在一旁的蜡烛细声细气地说：“虽然主人每时每刻都得用你，可是，没电的时候主人还得用我。”电灯不服气地说：“都到这时候了，你还敢顶嘴！”突然，一旁的手电说：“好了好了，你们别吵了，主人出去的时候带着我，没电的时候用着蜡烛，有电的时候还不是用着电灯吗？”最后，电灯和蜡烛又和好了......名师
名师点评：小作者讲述的这个故事寓意比较深刻，小明安上了电灯，于是蜡烛便放到了角落，这时电灯就很得意了，还奚落蜡烛。结果还是手电筒来进行调解，让它们和好。这个故事就告诉了读者，每样东西都有自己的长处，不能只看到别人的短处，而忽视别人的优点。这篇文章中心比较明确，但对电灯和蜡烛和好的过程描写得不详细。小作者可以构思一个停电的情节，让电灯认识到自己的不足，这样情节发展更合理。“你在看看我”中的“在”改为“再”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-2 21：26：00