五年级读后感作文
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小猪与垃圾_250字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好小猪与垃圾250字作文?第一天,晴空万里,是外出的好日子。小猪事着香蕉来到了公园里,小猪边走边看边吃香蕉,可是,它吃完了香蕉却随地乱扔。大象看见了,自言自语地说:“是谁没有公德心呀,随地乱扔垃圾。”小猪就当没听见,走了。第二天,小猪事着它最喜欢的朋友小熊又来到了公园。以下是蒋光文写的《小猪与垃圾》范文;

  • 作者:蒋光文
  • 班级:小学五年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月08日 12时00分

第一天,晴空万里,是外出的好日子。小猪事着香蕉来到了公园里,小猪边走边看边吃香蕉,可是,它吃完了香蕉却随地乱扔。大象看见了,自言自语地说:“是谁没有公德心呀,随地乱扔垃圾?”小猪就当没听见,走了。第二天,小猪事着它最喜欢的朋友小熊又来到了公园。它们走着走着,忽然,小熊摔了一跤,四脚朝天,原来那是小猪第二天又扔的西瓜皮才使小熊摔跤的。小熊说:“啊哟,好疼啊,是谁扔的西瓜皮,缺不缺德呀。“小猪看见了,脸红的低下了头,觉得十分惭愧。小猪拾起西瓜皮扔到了垃圾箱里。以后小猪再也不随地乱扔垃圾了。名师

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作者:小学五年级学生(3)班 蒋光文

名师点评:这篇文章讲述了小猪乱丢垃圾的故事,小猪开始并不爱护环境,大象说它就当没听见。但是当朋友因为自己乱丢的西瓜皮而摔倒了,小猪才认识到了自己的错误。这个故事就告诉了读者不管是自己居住的地方,还是公共场所,都要爱护环境,不然也许有一天吃亏的就是自己。小作者想象力很丰富,构思能力也不错,这篇文章有一定的教育意义,能够给读者一些启发。“小猪事着香蕉来到了公园里”中的“事”改为“吃”。“小猪事着它最喜欢的朋友小熊又来到了公园”这句话不通顺,“事着”建议改为“和”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-6 20:06:00

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