五年级读后感作文
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小猴学本领_250字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好小猴学本领250字作文?森林里有一只比所有的猴子还笨的猴子。它想去找动物们教它学本领。它去找小兔学本领。小猴写着写着,它写累了。它心里想:我学的太累了,我不学了。它再去找百灵鸟教它唱歌。百灵鸟说:“我唱一句,你唱一句。”百灵鸟唱的很好听,而小猴却唱的乱七八糟的。以下是黄金花写的《小猴学本领》范文;

  • 作者:黄金花
  • 班级:小学五年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年12月08日 16时38分

森林里有一只比所有的猴子还笨的猴子。它想去找动物们教它学本领。它去找小兔学本领。小猴写着写着,它写累了。它心里想:我学的太累了,我不学了。它再去找百灵鸟教它唱歌。百灵鸟说:“我唱一句,你唱一句。”百灵鸟唱的很好听,而小猴却唱的乱七八糟的。小猴心里想:百灵鸟唱的这么好,而我唱的不好,我还是不学吧。 它又去找小羊学跑步。它跑着跑着,跑累了。心里想:我跑的又慢又累,我不学了。 森林里开了比赛。小兔,小羊,百灵鸟,都得了金牌,而它却没有。它心里想:我一定要认真读书,得个金牌。名师

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作者:小学五年级学生(7)班 黄金花

名师点评:像童话一样的作文,情节生动,人物众多,作者成功运用多种描写手法,很好。比如“心里想:我跑的又慢又累,我不学了”心理描写,“百灵鸟说:“我唱一句,你唱一句”语言描写等。这里小猴子对很多事都浅尝辄止到最后一无所成,有很深的教育意义。其实老师觉得最后一句作者可以不写,这样的话留下一些余地给读者思考会更好。(学乐中国特聘教师:黄雅楠老师)2008-8-11 15:52:00

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