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读课文《炮手》趣事_250字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好读课文《炮手》趣事250字作文?我预习课文习惯了:先读课文三遍再预习其他项目。这更让我哭笑不得,不信你看。今天,我翻开语文书第101页把(炮手)这篇课文读得滚瓜烂熟。注拼音时,我发现:"不对劲呀'颤'这个字是读'chan'还是读'zhan'呢。以下是孙科桦写的《读课文《炮手》趣事》范文;

  • 作者:孙科桦
  • 班级:小学三年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年08月30日 05时19分

我预习课文习惯了:先读课文三遍再预习其他项目.这更让我哭笑不得,不信你看.

今天,我翻开语文书第101页把(炮手)这篇课文读得滚瓜烂熟.注拼音时,我发现:"不对劲呀'颤'这个字是读'chan'还是读'zhan'呢?"这时我心里仿佛出现了一只"学习精灵"它凶巴巴的对我说:"不对你个大头!'颤'字是多音字,有'chan'也有'zhan'呀!笨猪."

"哦......"我自言自语,"那按课文来说应该读'打zhan'咯.诶......'打颤'?不和'打战'同音吗?哈哈......笑死我了!真逗!

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作者:小学三年级学生(5)班 孙科桦

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