读《詹天佑》有感_读后感_250字
文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好读《詹天佑》有感_读后感250字？8月3日，我读了“詹天佑”。主要讲了清政府想修铁路，外国人就来阻挠嘲笑，外国人想得到铁路的修筑权，从而控制我国北部。在此时我国杰出的爱国工程师林危受命带领我国的工程技术人员想出一系列创造性的方法克服了重重困难。以下是吴童雨写的《读《詹天佑》有感_读后感》范文；
- 作者：吴童雨
- 班级：小学三年级
- 字数：250字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2020年12月19日 05时58分
8月3日，我读了“詹天佑”。
主要讲了清政府想修铁路，外国人就来阻挠嘲笑，外国人想得到铁路的修筑权，从而控制我国北部。在此时我国杰出的爱国工程师林危受命带领我国的工程技术人员想出一系列创造性的方法克服了重重困难。并提前两年竣工了。
当时因为地理环镜恶劣，难度大技术设备落后，费力气，所以，以后我一定要好好学习把祖国发扬光大，詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，毅然接受了任务，这个行为体现了詹天佑爱国。在实际生活中也有些爱国的人，比如钱学森、屈原、华罗庚以后我也要像他们一样爱国，这些品质正是值得我们学习的，以后我要学习詹天佑爱国，我们不要对外国人示弱，多造高级的东西，给我们国家争点气使外国人不再瞧不起中国人!
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