无声的老师——新华字典_描写书的状物_250字

文章摘要：初中状物作文:怎么写好无声的老师——新华字典_描写书的状物250字作文？大家看了这个题目，一定会认为这个老师是哑巴，那你就错了，它呀满肚子学问，从不自夸，这位老师就是陪伴了我3年的字典。我刚刚买到字典的时候，它呀色彩鲜艳，小巧玲珑，崭新的封面，让我爱不释手。我第一次翻开它的时候，还塑封到一股书香味呢，是我学习上的好伙伴，好老师。以下是马嫣翎写的《无声的老师——新华字典_描写书的状物》范文；

• 作者：马嫣翎
• 班级：初中初一
• 字数：250字作文
• 体裁：状物
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年12月03日 05时57分

大家看了这个题目，一定会认为这个老师是哑巴，那你就错了，它呀满肚子学问，从不自夸，这位老师就是陪伴了我3年的字典。

我刚刚买到字典的时候，它呀色彩鲜艳，小巧玲珑，崭新的封面，让我爱不释手。我第一次翻开它的时候，还塑封到一股书香味呢，是我学习上的好伙伴，好老师。

在3年的时间里，我曾经无数次请教他，有一次，我在作业中遇到了不认识的字，幸亏它拔刀相助，要不然我的作业上少了一个“优”字，还有一次，我在写作文时，突然脑袋“断路了”，有个字不知道怎么写了，还好我请教了字典，才把这个字写出来，我请教字典的事例举不胜举，有时我的妈妈还会拜它为师呢。

啊！我的无声老师我爱你。

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作者：初中初一学生（2）班 马嫣翎