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《生命的化妆》读后感_250字

文章摘要:三年级读后感作文:怎么写好《生命的化妆》读后感250字?台湾作家林清玄把化妆分三流、二流和一流的三类化妆,我把教育粗略地分为这样的三类,知识的教育——思维的教育——生命的教育。我们从小接触的权且算作知识的教育,因为它主要是知识的积累。工作中的教育多是经验的教育,前辈交给你一些知识的同时教会你如何做事,它算是知识教育和思维教育的一种过渡状态。以下是曾衡文写的《《生命的化妆》读后感》范文;

  • 作者:曾衡文
  • 班级:小学三年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月14日 02时46分

台湾作家林清玄把化妆分三流、二流和一流的三类化妆,我把教育粗略地分为这样的三类,知识的教育——思维的教育——生命的教育。

我们从小接触的权且算作知识教育,因为它主要是知识的积累;工作中的教育多是经验的教育,前辈交给你一些知识的同时教会你如何做事,它算是知识教育和思维教育的一种过渡状态;当你静处从环境或者书本中思考人生、思考生命、思考未来等需要脑子和心灵共同成长的话题时,权且可以当做思维教育的一种(教育不一定是别人施加给你,它也可以是自我教育);而生命的教育,我也只是理解一点点而已,当一个穷苦的孩子在父亲以身作则教育下,有骨气担当,不趋炎附势,不嫌贫爱富,我把它也算作是生命教育的一种。

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作者:小学三年级学生(4)班 曾衡文

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