《有趣的食物链》读后感_250字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好《有趣的食物链》读后感250字？到海边去上科学课，听起来就是一件很让人兴奋的事情。只有疯狂的弗瑞丝小姐才会想得出这个招术。但是，要上弗瑞丝小姐的课，课前准备可不是一件轻易的事情。当然，午餐谁也不会忘记的。于是凯莎和阿诺德就把午餐和粘上鞋底的淤泥当成了他们的课前作业。以下是卢德波写的《《有趣的食物链》读后感》范文；
- 作者：卢德波
- 班级：小学二年级
- 字数：250字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月10日 09时06分
到海边去上科学课，听起来就是一件很让人兴奋的事情。只有疯狂的弗瑞丝小姐才会想得出这个招术。但是，要上弗瑞丝小姐的课，课前准备可不是一件轻易的事情。当然，午餐谁也不会忘记的。于是凯莎和阿诺德就把午餐和粘上鞋底的淤泥当成了他们的课前作业。看看他是如何把互不相干的物体联系在一起，以此来应对弗瑞丝小姐的吧！
俗话说，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。作者利用这个很传统的说法演绎了一部新颖的、魔幻的、惊险的科普短剧。在科学的发现中，观察、联系、推理、归纳都是一些基本的方法。作者充分利用这些基本的科学方法，非常巧妙的角度切入生物圈食物的原理。