二年级读后感作文
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读《生命不打草稿》有感_250字

文章摘要:二年级读后感作文:怎么写好读《生命不打草稿》有感250字作文?此处填写内容读《生命不打草稿》有感有这样一个故事:一个学生跟着书法家练字,用废纸练一直没有什么进步。他去请教书法家,书法家叫他改用最好的纸试试。果真,他的字大有进步。这时书法家说:“你用就报纸写字时,总会感觉在打草稿,而要用最好的纸,你就会用心去写,字肯定会有进步。以下是袁银红写的《读《生命不打草稿》有感》范文;

  • 作者:袁银红
  • 班级:小学二年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年02月26日 04时37分

此处填写内容读《生命不打草稿》有感

有这样一个故事:一个学生跟着书法家练字,用废纸练一直没有什么进步。他去请教书法家,书法家叫他改用最好的纸试试。果真,他的字大有进步。这时书法家说:“你用就报纸写字时,总会感觉在打草稿,而要用最好的纸,你就会用心去写,字肯定会有进步。”

看到这个故事,我知道作文可以打草稿,数学题可以打草稿,但生命是不能打草稿的。其实,一张张“废报纸”就是我们生活中的一个个的机会,我们认为在打草稿时,实际上,这已是我们人生无法改变的答卷了。

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作者:小学二年级学生(5)班 袁银红

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