远近焦距——优秀作文点评三则_2500字
文章摘要：高三作文2500字:怎么写好远近焦距——优秀作文点评三则2500字作文？远近焦距人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地。禅宗有句话“眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。”一个人眼界开阔与否决 定了他的人生价值观、世界观、态度。以下是苏泽浩写的《远近焦距——优秀作文点评三则》范文；
- 作者：苏泽浩
- 班级：高中高三
- 字数：2500字作文
- 体裁：
- 段落：分42段叙写
- 更新：2023年10月05日 15时50分
远近焦距
人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地。
禅宗有句话“眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。”一个人眼界开阔与否决 定了他的人生价值观、世界观、态度。而眼界开阔又由你看事物的距离决定。
生活中，我们常常为许多事烦恼，这只是因为你对生活还有太多执着，痴迷。 “用力看，就是盲。”当你站到一定高度时，眼前那一切就如“蜗角名利”般渺 小：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，你还会不开心吗?
“众里寻他千百度，蓦首回首，那人却在灯火阑珊处。”学习也有三个境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山还是山，看水还是水”，当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓每个词理解时，又如何能看清文章脉络、走向，把握深义?经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔； 这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。”
乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往，城市里的小孩却 想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的， 亲情的；天天沉浸其中，就像密罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵；却自认 为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生命中的美好。
清醒总附丽于距离，美感也就出现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”， “莲可远观而不可亵玩焉，”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争（色）迷人，走近它却害羞（怕）消失；海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。
李叔同一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家才（财），剃发归佛门。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破红尘，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，终成一代宗师。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
[评语]本文作者从人生观的角度立意，站在人生的高度俯视芸芸众生。首先扣题提出“要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地”的观点，怎样调好焦距？结尾收在“不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活”的结论上。立意高远，大气；构思缜密，结构严谨。
本文另一个突出特点就是作者深沉的底蕴和熟练的技巧。语言简洁，顺手拈来又恰倒好处；文章看似很散，但如铁屑被紧紧吸附在磁铁上；论据多样，论证多变，或引用，或事例；或对比论证，或比喻论证。
评分59。因文中有3个错别字，忍心扣1分。
让我走远看看你
我是你生命的延续。命运的精灵在我出生之日起便用血缘的长绳将我和你绑 在一起，挣不脱，扯不断。我们紧紧相伴十八年，却因置身太近，使我在这十八 年的晨光与黑夜感受不到我们之间真实存在的温暖厚重的那个字。
以后啊，让我走远看看你。
很小的时候，别的孩子还被全家捧在手心的时候，别的父母还小心翼翼地牵 着孩子过马路的时候，你把我带到游泳池边，用命令的口吻说：“下水。”几岁的孩子，即便在浅水区也不及水深的高度，怎么敢走向那未知的恐惧?你没法向我说明求生技能的重要，你没法教我勇敢无畏的传统美德。暴躁如你，只会将自己的小女儿一把提起，狠心扔入水中，且拦住急欲下水求援的哥哥足足半分钟，任那么一下小小孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣。那是如死亡般恐怖的记忆。让我在那么近的距离里深深怨恨着你。然而，当十岁的我被教练一眼相中，加入县游泳队的时候，当独自去海南潜水却中途弄掉氧气嘴的时候，我突然发现这一技之长竟如此有用，而此时，我已远离了你。
小学的时候，别的孩子还举着棉花糖坐在单车后座的时候，别的父母还做好
可口的饭菜为孩子端上桌的时候，你配了一把亮闪闪的家门钥匙挂在我胸前，随
口叮咛：“靠着右边走。”于是，长长的20分钟的路程，一个刚上一年级的丫头片子，便这样一点一点学着自己走了。因为步行，每天要早起1 O多分钟；因为步行，每天要晚回家1 O多分钟。回家后，没有炊烟，没有人声，先做作业，等父母回来。你永远不会觉得一个人呆在家里是多么恐怖的事，自强如你，只会觉得那是天经地义。那是如粗布般灰暗无光的记忆，让我在那么近的距离里深深怨恨着你，然而，当四年级的我便能独自骑车上学的时候，当1 2岁的我便一个人走南闯北的时候，我突然发现我的自立竟如此超人，而此时，我已经远离了你。
初中的时候，高中的时候，你调去外地，留我一人在家乡读书。妈妈尚且每周回来一次，而你，即使我过去，也未必能找到时间陪我。好强如你，只是在偶尔见面时责备我的功课，那是如羽毛般苍白无力的忘记，让我在那么近的距离里深深怨恨着你。然而，当我顺利考入重点中学的时候，当我在高中亦能平平稳稳的时候，我突然发现严厉竟能如此激励一个的成长，而此时，我已远离了你。
今天早上，你又骂骂咧咧地责怪我不会买圆规，硬是自己上街重新买回二个 最好用的，亲自送到教室，然后转身离开。我站在远处看着你，和近距离的相处 不同，我突然觉得你已苍老一个世纪。
父亲，我亲爱的父亲，过去的十八年，我们相离得太近，因而感受不到爱的
存在，那么以后，让我走远看看你。看看你是如何用自己坚实的臂膀为自己的女
儿撑起一片爱的天空。
[评语]本文是一篇满分记叙文，紧扣远和近（距离）这个写作范围，化抽象为具体，巧设父女间的故事，似贬实褒，颂扬了如山的父爱。
记叙以时间为顺序，一线串珠，把三个时期的“瓜”结在一根藤上。故事娓娓道来，情寓于中，真实感人。
谁唱江南断肠句
是谁，踏飞三月的柳絮，将达达的马蹄送入春帏，化为美丽的错误，让那等在季节里的容颜如莲花的开落？
是谁，在霜风凄紧，关河冷落，红衰翠微的残照搂头，对潇潇暮雨洒江天，望故乡渺邈，归思难收？
是谁，荡开了西湖的涟漪，将不朽的传奇融入暮霭，却唱江南断肠句，将江南的小雨染成了青泪？
没有答案的谜，却是亘古动人心魄的美丽，朦胧赏月，雾里看花，保留一份隐绰，何尝不是多一份撩人的丰姿？
朦胧是美，心头这样想着。
朦胧增添一份隐约，掀起人心的好奇，使我们多了一份美的渴望，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的琵琶女，当时让千古的文豪白居易何等惊艳，又让千载以来的读过《琵琶行》的文人何等遐想！“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如果当年的琵琶女与秦淮水粉无异，抱一支琵琶，弹唱于月色之中，那一份“犹抱琵琶半遮面”所带来的朦胧之美，是否亦会如韩愈诗中的“草色”，置身太近而化为乌有？那么，千年之后，我们又是否少了一段可以无限遐想的传奇？
朦胧之美处处可见，西湖的月，因了西湖的雾更添妩媚；泰山的日，因了泰山的云，更增壮阔。野旷天低树，江清月近人，所以有了孟浩然千年萦绕的乡愁；美酒成都堪送老，正是司马相如隔窗见了一个魂牵梦绕的绝世美人，才有了成都当垆的卓文君。朦胧添加了一份况味，达到人与自然的和谐，使我们多了一个美的领略。
感受朦胧之美，何尝不是生命的一种哲学？很多时候置身太近，反而失去了生活的一份赠礼，甚而产生对生命的迷茫，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，当我们踏入庐山，我们便成了庐山中一个不起眼的点；只有我们走出庐山，庐山才能成为我们眼中风景的一部分。生活亦如是，很多人陷入了生活的泥潭，都是不会跳出生活或者太死心眼的缘故，又何妨“得朦胧处且朦胧”，生活如同水中月，我们可以在井边驻足观赏，却不必也不能把井边的月亮捞出来，在不必较真的时候，我们不妨从从容容，看雾中月，水中花，感受朦胧之美，感受生命的美丽。
于是，在东风三月跫音响起的时候，不再掀起春帷，只保留着那一份永恒的祝福就好。
在苒苒物华休的秋日，不再拟把疏狂图一醉，只将游子的心牵在风筝的线上，那一头绕着永远的故乡就好。
在悠悠的歌唱响起时，不再去踏破江南的小巷，去访那亘古忧愁的歌者，只心头添一份惆怅，持一份祝福，何必知谁唱江南断肠句。
[评语]谁说潇湘无才俊，考场独秀一枝花。望断湖南满分作文，如此才情实属难得。可想作者读遍古今妙句，参透无数诗歌妙境。否则，哪来那么多朦胧之意境。
本文对语言的驾驭可谓炉火纯青了，最大特点就是化用，化用诗境，化用故事，点到为止，只说三分，留下无数想象空间，让人感受朦胧美境，就是专业作家恐怕也难得这么轻车熟路，顺手拈来。
文章还不仅是审题切合题意，用语满纸芳香，结构上可谓严整，深得章法之妙。此等人才，不可多得。