我的东北老师_200字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的东北老师200字作文？我在尚思堂报了一个能力训练班，里面有好多老师。语文老师。数学老师。英语老师。小四门老师。其中，给我印象最深的就是我的数学老师，一个来自东北的老师—李娜。在学习时她对我们最凶，但是在下课是她与我们最亲切。以下是沈其写的《我的东北老师》范文；
- 作者：沈其
- 班级：小学六年级
- 字数：200字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年10月30日 14时15分
我在尚思堂报了一个能力训练班，里面有好多老师。语文老师.数学老师.英语老师.小四门老师。其中，给我印象最深的就是我的数学老师，一个来自东北的老师—李娜。在学习时她对我们最凶，但是在下课是她与我们最亲切。每次在下五子棋时准有她的身影。而且她还是个五子棋高手。在学习是你只有稍不注意，她就会说：“干什么哪。”忘了告诉你，长得瘦瘦的，眼睛不大不小。我喜欢我的数学老师—李娜。名师
名师点评：“在学习时她对我们最凶，但是在下课是她与我们最亲切”，这应该就是“我”喜爱这个东北老师的理由，因为“我”看到了这位东北老师，对同学学习认真负责的敬业态度。作文的不足是，你为什么要强调这位老师是“东北”老师？是不是“东北人”原来在你的心中印象是非常深刻的，那这个印象中是好是坏？把事情交代清楚，我们才会明白你的写作意图。“而且她还是个五子棋高手”联系前文的意思，这里应该改成“因为她是一个五子棋高手”。“在学习时她对我们最凶，但是在下课是她与我们最亲切。每次在下五子棋时准有她的身影。而且她还是个五子棋高手。在学习是你只有稍不注意，她就会说：‘干什么哪。’”整理成“在学习时她对我们最凶，在学习时你只要稍不注意，她就会说：“干什么哪。”但是在下课是（时）她与我们最亲切。每次在下五子棋时准有她的身影，因为她是一个五子棋高手”。“忘了告诉你，长得瘦瘦的，眼睛不大不小”应该说“忘了告诉你，这位老师长得瘦瘦的，眼睛不大不小”。作为五年级的同学，小作者的文笔过于稚嫩了，小作者要加强在写作方面的训练。