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我们班的“54号”_200字

文章摘要:我们作文200字:怎么写好我们班的“54号”200字作文?我们班有53名同学,每个人都有自己的学号,我就是1号,而我们最受欢迎的是“53”。你也许全问,你们班不是只有53个人吗。怎么出现了“54号”呢。这可是一个秘密。你听,下课了,“54”号伴随我们来到走廊,放学后,“54”号总爱和我们聊天,课堂上会和我们一起度过快乐的课堂。以下是姚烨怡写的《我们班的“54号”》范文;

  • 作者:姚烨怡
  • 班级:小学五年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月03日 15时06分

我们班有53名同学,每个人都有自己的学号,我就是1号,而我们最受欢迎的是“53”。你也许全问,你们班不是只有53个人吗?怎么出现了“54号”呢?这可是一个秘密。你听,下课了,“54”号伴随我们来到走廊,放学后,“54”号总爱和我们聊天,课堂上会和我们一起度过快乐的课堂。我们和“54号”在一起生活,真得很幸运。她既关心我们的学习,更关心我们的健康成长。一次,我的同学受了点伤,是“54号”帮助去医务室的。你们知道她是谁了吧?告诉你吧。她就是我们班的班主任——钱老师。名师

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作者:小学五年级学生(1)班 姚烨怡

名师点评:文章的开头先说明班级里只有53名同学,再引出最受欢迎的是“54”号,从而埋下伏笔,引起读者的兴趣。这种写法真的很好。小作者在文章中间部分具体写了“54”号受欢迎的原因,但还是未点出“54”号究竟是何许人也。布下了更大的悬念。最后,小作者才点出“54”号是他们的班主任钱老师。让人有恍然大悟之感。可见,本文的布局很精巧,角度也很新颖,是一篇很不错的文章。小作者将班主任视为班级的一份子,字里行间都隐含着对其的敬爱和感激。只是小作者如果能够将老师和同学们相处那部分写得更加具体一点,或者选取更典型的事件来写,本文将会增色不少。此外,文中有处笔误,“而我们最受欢迎的是‘53’号”,此处应该是“54”号。

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