五年级写人作文
首页 > 小学作文 > 五年级 > 200字作文 > 正文

黑发人_200字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好黑发人200字作文?有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现24双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。以下是周悦涵写的《黑发人》范文;

  • 作者:周悦涵
  • 班级:小学五年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月16日 08时05分

有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现24双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话,知道我自己做错了,赶紧坐好,专心听老师讲课。老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗;老师的目光像一把大伞,为我们遮风挡雨;老师的目光像一支箭,带着我们冲向美好的未来。名师

查看:61538   时间:2024-5-16 08:05   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/200zizuowen/561427.html

作者:小学五年级学生(7)班 周悦涵

名师点评:小作者,你到底要写什么呢?本篇作文跟黑发人有什么关系啊?你是要写老师的目光吧?你虽然列举了两件事来说明老师地目光,但是每件事写地都不是很具体。我建议你重点写一件事。你要特别写出在老师没看你之前你地内心活动,身体地动作。然后通过老师的看之后,你又有什么明显地改变的。这样前后有一个反差,可以更好地突出老师的目光对你用处。还有就是非写作文时地一些小错误要少点。像“老师让我叫口令。”改成“老师让我说绕口令。”,“怀里像揣着小兔子试的。”改成“心里像揣着小兔子似的。”最后就是关于老师地目光居然有那么大的作用?写作文是可以夸张一点,但是不能太不合实际啊。小作者下次写作文地时候要多用点心哦!

相关写人200字作文

大家正在看的作文: