六年级叙事作文
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放风筝_200字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好放风筝200字作文?今天下午,第二节课,我十分高兴。因为我们要在操场上进行放风筝比赛。上课了,同学们迫不及待地拿着自己喜爱的风筝坐在位子上等老师来。老师洋溢着和蔼可亲的笑容走来说:“到操场去放风筝吧。”同学们一个个排着队走到操场。以下是谭嵘彬写的《放风筝》范文;

  • 作者:谭嵘彬
  • 班级:小学六年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月14日 19时35分

今天下午,第二节课,我十分高兴。因为我们要在操场上进行放风筝比赛。上课了,同学们迫不及待地拿着自己喜爱的风筝坐在位子上等老师来。老师洋溢着和蔼可亲的笑容走来说:“到操场去放风筝吧!”同学们一个个排着队走到操场。一到操场,我看到了五颜六色的风筝。我和林雯一组,我拿起风筝向上扔,林雯拼命向前跑。可是风筝还是没飞起来,我们试了好几次,还是没成功,累得我们满头大汗。站在旁边的林一帆哈哈大笑。最后我们终于把风筝放起来了。我想,这放风筝可真不容易啊!名师

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作者:小学六年级学生(4)班 谭嵘彬

名师点评:这篇文章开门见山入题,不拖泥带水。小作者先介绍故事的起因,再叙述放风筝的过程,最后写出自己的感受。文章情节简单,但条理清晰,层次分明,这样读者阅读起来就可以一目了然了。小作者开始放风筝并不顺利,尝试好几次都失败了,但是小作者并未放弃,而是坚持到底,最终获得了成功。这也就告诉了读者做事一定要有耐心。文章构思很好,叙述生动,作为二年级的小学生来说,写得不错了。但小作者若是能够将放风筝的过程介绍得详细些,让读者能够充分感受到放风筝的快乐,那文章就更优秀了。“今天下午,第二节课,我十分高兴”建议改为“今天下午第二节课要放风筝,我十分高兴”。

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