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玩彩泥_200字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好玩彩泥200字作文?妹妹家有彩泥,有黄、蓝、粉、紫各种颜色。我先拿了一个橘红色的彩泥,把它摸平拉长,就做成了一根面条。我又拿一个白色彩泥,准备做汤圆,我用手摸汤圆,把汤圆摸得又大又圆。然后我又找来白色彩泥,做包子,包子又好吃,又好做,先做一个饺子,再把饺子扭一下,就形成了肉包子。以下是金承仁写的《玩彩泥》范文;

  • 作者:金承仁
  • 班级:小学五年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年02月15日 05时23分

妹妹家有彩泥,有黄、蓝、粉、紫各种颜色。我先拿了一个橘红色的彩泥,把它摸平拉长,就做成了一根面条。我又拿一个白色彩泥,准备做汤圆,我用手摸汤圆,把汤圆摸得又大又圆。然后我又找来白色彩泥,做包子,包子又好吃,又好做,先做一个饺子,再把饺子扭一下,就形成了肉包子.不到一小时,我的面前就呈现出花花绿绿的各种形状的“工艺品”。看着眼前的战果,心里别提多高兴了,我觉得玩彩泥真好,不但可以锻炼动手能力,而且可以发挥自己的想象力。名师

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作者:小学五年级学生(5)班 金承仁

名师点评:小作者在这篇作文中,不仅把玩彩泥的情景描述得比较具体,还讲述了玩彩泥的好处,作文的内容比较完整。小作者在文中对动词的使用非常准确,例如:“拿”“摸”“拉”“扭”,把小作者当时的行为生动地展现在读者的面前。不过,彩泥是妹妹家的,你在哪里玩的呢?是不是应该交代一下?还有,既然做汤圆、包子都用的是白色彩泥,我认为应该把描写的那段简化一些,改成:“我又拿了一些白色彩泥,先做汤圆。我用手摸汤圆,把汤圆摸得又大又圆。然后又用白色彩泥做包子,包子又好吃,又好做,先做一个饺子,再把饺子扭一下,就形成了肉包子。”“有黄、蓝、粉、紫各种颜色”改成“有黄、蓝、粉、紫等各种颜色”。

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