五年级叙事作文
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蜜蜂的一生_200字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好蜜蜂的一生200字作文?春天又回来了,“嗡嗡”声又充满在了花丛中,蜜蜂在花丛中吮吸的甜甜的花蜜。有这样一个故事,有一位诗人一到了春天就会称赞蜜蜂每天早出晚归,很勤劳。但是,蚂蚁却反对这位诗人的看法,蚂蚁生气地说:“为什么我们蚂蚁和蜜蜂一都早出晚归,很勤劳,但是你们人类却光称赞蜜蜂不称赞我们勤劳的蚂蚁呢。以下是马立涛写的《蜜蜂的一生》范文;

  • 作者:马立涛
  • 班级:小学五年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月02日 08时09分

春天又回来了,“嗡嗡”声又充满在了花丛中,蜜蜂在花丛中吮吸的甜甜的花蜜!有这样一个故事,有一位诗人一到了春天就会称赞蜜蜂每天早出晚归,很勤劳.但是,蚂蚁却反对这位诗人的看法,蚂蚁生气地说:“为什么我们蚂蚁和蜜蜂一都早出晚归,很勤劳,但是你们人类却光称赞蜜蜂不称赞我们勤劳的蚂蚁呢?”最后,蚂蚁们终于明白了为什么人类之称赞蜜蜂,不称赞他们蚂蚁,是因为密封的勤劳是为了他人,不是为了他们自己,可他们蚂蚁的勤劳是为了自己,不是为了他人!名师

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作者:小学五年级学生(4)班 马立涛

名师点评:文中有几处不当的地方作以修正:“为什么我们蚂蚁和蜜蜂一都早出晚归”应为为什么我们蚂蚁和蜜蜂一样都是早出晚归;“蚂蚁们终于明白了为什么人类之称赞蜜蜂”应为蚂蚁梦终于明白了为什么人类称赞蜜蜂;“是因为密封的勤劳是为了他人”应为是因为蜜蜂的勤劳是为了他人。文章寓意很好,是通过对两种小生物劳动目的的对比,从而肯定了“为他人着想”的美好品质。但这里所选用的对比方式稍微有点牵强,因为人们觉得蜜蜂的劳动是为了他人,是因为人们能吃到蜂蜜。这样过于以人的主观看法为中心,使得对比显得不够自然。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-6-15 21:01:00

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