四年级叙事作文
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捉蜗牛_200字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好捉蜗牛200字作文?星期四下午,雨刚下完的时候,空气十分清新,是捉蜗牛的最佳时机,我和陈文恺准备去捉蜗牛。我们来到花坛边仔细寻找蜗牛,在一棵树下,我们同时发现了两个大大的蜗牛房子,我们一人捉了一个,回教室后,我把蜗牛放在桌子上,仔细观察,发现蜗牛全身黑黑,头上长着一对触角,我用铅笔轻轻触碰蜗牛身体,它马上躲进它的小房子里,过了很久,它又伸出脑袋,四处张望,十分可爱。以下是叶婷纷写的《捉蜗牛》范文;

  • 作者:叶婷纷
  • 班级:小学四年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年12月05日 05时09分

星期四下午,雨刚下完的时候,空气十分清新,是捉蜗牛的最佳时机,我和陈文恺准备去捉蜗牛。我们来到花坛边仔细寻找蜗牛,在一棵树下,我们同时发现了两个大大的蜗牛房子,我们一人捉了一个,回教室后,我把蜗牛放在桌子上,仔细观察,发现蜗牛全身黑黑,头上长着一对触角,我用铅笔轻轻触碰蜗牛身体,它马上躲进它的小房子里,过了很久,它又伸出脑袋,四处张望,十分可爱。放学了,我又把它放回花坛,让它自由的生活。名师

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作者:小学四年级学生(1)班 叶婷纷

名师点评:小作者以简短的语言讲述了自己捉蜗牛的故事,文中对蜗牛的描写十分细致,“蜗牛全身黑黑,头上长着一对触角,我用铅笔轻轻触碰蜗牛身体,它马上躲进它的小房子里,过了很久,它又伸出脑袋,四处张望,十分可爱”这句话生动地写出了蜗牛的外形和动作特征,写得很好。需要注意一点,文章题目是“捉蜗牛”,而文中捉蜗牛的过程描述得很少,可以把过程再生动地描述一下,这样就能更加吸引读者了。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-12-26 18:32:00

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