会飞的教室读后感_小学生读后感_200字
文章摘要：二年级读后感作文:怎么写好会飞的教室读后感_小学生读后感200字？今天我读了会飞的教室。这本书的作者是：德国作家卡斯特纳的一部长篇小说。我收集的词语：高高在上，覆盖，羡慕，彬彬有礼，指挥，饿倒，报告，发愁，恋恋不舍，凝结，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遗憾，赦免。句子有：打破冬日的安静，整个校园热闹了起来，到处是嬉笑声。以下是黄淑英写的《会飞的教室读后感_小学生读后感》范文；
- 作者：黄淑英
- 班级：小学二年级
- 字数：200字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年05月08日 03时39分
今天我读了会飞的教室。
这本书的作者是：德国作家卡斯特纳的一部长篇小说。
我收集的词语：高高在上，覆盖，羡慕，彬彬有礼，指挥，饿倒，报告，发愁，恋恋不舍，凝结，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遗憾，赦免。句子有：打破冬日的安静，整个校园热闹了起来，到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的，只要你永远也不放弃希望，总有一天你会实现自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。
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