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感动——记汶川大地震两周年_2000字

文章摘要:高中作文2000字:怎么写好感动——记汶川大地震两周年2000字作文?似水光阴,带走了心灵的颤音。黯然的眼睛,不再像从前那样闪亮如星。温暖的心,将感动从人们麻木的心中唤醒。即使在两年之后,也抹不去它的余荫。还记得那黑暗的午后,张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰。在生死攸关的一刹那,把两个幼小的生命抱紧。以下是姚玉丽写的《感动——记汶川大地震两周年》范文;

  • 作者:姚玉丽
  • 班级:高中高三
  • 字数2000字作文
  • 体裁
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2024年05月17日 05时51分

高中高中作文2000字2000字   姚玉丽   澄迈县 高中高三学生(2)班

似水光阴,

带走了心灵的颤音;

黯然的眼睛

不再像从前那样闪亮如星;

温暖的心,

感动从人们麻木的心中唤醒;

即使在两年之后,

也抹不去它的余荫。

还记得那黑暗的午后,

张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰;

在生死攸关的一刹那,

把两个幼小的生命抱紧;

柔和的阳光拨开废墟,

雄鹰又重见光明;

可惜那曾经翱翔于蓝天的双翅,

却失去了往日的轻盈。

抹不去那甜美的微笑

袁文婷老师却被死亡邀请;

看不见那目光中的和善可亲,

听不见那熟悉的声音

为了孩子,

阳光活泼的女孩,

自己青春

为26岁而定。

张开双臂,护住学生,

谭千秋老师的姿势透出了坚定;

在死的面前,

他丝毫不屈;

他的姿势已变得僵硬;

他带来的记忆依然像花香般温馨

忘不掉那“我是班长”的稚气童音,

在危难关头,

挽回了两名同学的生命;

小小的年纪,

竟如此深刻地体会到“班长”的含义,

所以他才会在地震面前

似水光阴

带走了心灵的颤音;

黯然的眼睛,

不再像从前那样闪亮如星;

温暖的心,

将感动从人们麻木的心中唤醒;

即使在两年之后,

也抹不去它的余荫。

还记得那黑暗的午后,

张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰;

在生死攸关的一刹那,

把两个幼小的生命抱紧;

柔和的阳光拨开废墟,

雄鹰又重见光明;

可惜那曾经翱翔于蓝天的双翅,

却失去了往日的轻盈。

抹不去那甜美的微笑,

袁文婷老师却被死亡邀请;

看不见那目光中的和善可亲,

听不见那熟悉的声音;

为了孩子,

阳光活泼的女孩,

将自己的青春,

为26岁而定。

张开双臂,护住学生,

谭千秋老师的姿势透出了坚定;

在死的面前,

他丝毫不屈;

他的姿势已变得僵硬;

他带来的记忆依然像花香般温馨。

忘不掉那“我是班长”的稚气童音,

在危难关头,

挽回了两名同学的生命;

小小的年纪,

竟如此深刻地体会到“班长”的含义,

所以他才会在地震面前

似水光阴

带走了心灵的颤音;

黯然的眼睛

不再像从前那样闪亮如星;

温暖的心,

感动从人们麻木的心中唤醒;

即使在两年之后,

也抹不去它的余荫。

还记得那黑暗的午后,

张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰;

在生死攸关的一刹那,

把两个幼小的生命抱紧;

柔和的阳光拨开废墟,

雄鹰又重见光明;

可惜那曾经翱翔于蓝天的双翅,

却失去了往日的轻盈。

抹不去那甜美的微笑

袁文婷老师却被死亡邀请;

看不见那目光中的和善可亲,

听不见那熟悉的声音

为了孩子,

阳光活泼的女孩,

自己青春

为26岁而定。

张开双臂,护住学生,

谭千秋老师的姿势透出了坚定;

在死的面前,

他丝毫不屈;

他的姿势已变得僵硬;

他带来的记忆依然像花香般温馨

忘不掉那“我是班长”的稚气童音,

在危难关头,

挽回了两名同学的生命;

小小的年纪,

竟如此深刻地体会到“班长”的含义,

所以他才会在地震面前

似水光阴,

带走了心灵的颤音;

黯然的眼睛,

不再像从前那样闪亮如星;

温暖的心,

将感动从人们麻木的心中唤醒;

即使在两年之后,

也抹不去它的余荫。

还记得那黑暗的午后,

张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰;

在生死攸关的一刹那,

把两个幼小的生命抱紧;

柔和的阳光拨开废墟,

雄鹰又重见光明;

可惜那曾经翱翔于蓝天的双翅,

却失去了往日的轻盈。

抹不去那甜美的微笑,

袁文婷老师却被死亡邀请;

看不见那目光中的和善可亲,

听不见那熟悉的声音;

为了孩子,

阳光活泼的女孩,

将自己的青春,

为26岁而定。

张开双臂,护住学生,

谭千秋老师的姿势透出了坚定;

在死的面前,

他丝毫不屈;

他的姿势已变得僵硬;

他带来的记忆依然像花香般温馨。

忘不掉那“我是班长”的稚气童音,

在危难关头,

挽回了两名同学生命

小小的年纪,

竟如此深刻地体会到“班长”的含义,

所以他才会在地震面前

似水光阴

带走了心灵的颤音;

黯然的眼睛

不再像从前那样闪亮如星;

温暖的心,

感动从人们麻木的心中唤醒;

即使在两年之后,

也抹不去它的余荫。

还记得那黑暗的午后,

张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰;

在生死攸关的一刹那,

把两个幼小的生命抱紧;

柔和的阳光拨开废墟,

雄鹰又重见光明;

可惜那曾经翱翔于蓝天的双翅,

却失去了往日的轻盈。

抹不去那甜美的微笑

袁文婷老师却被死亡邀请;

看不见那目光中的和善可亲,

听不见那熟悉的声音

为了孩子,

阳光活泼的女孩,

自己青春

为26岁而定。

张开双臂,护住学生,

谭千秋老师的姿势透出了坚定;

在死的面前,

他丝毫不屈;

他的姿势已变得僵硬;

他带来的记忆依然像花香般温馨

忘不掉那“我是班长”的稚气童音,

在危难关头,

挽回了两名同学的生命;

小小的年纪,

竟如此深刻地体会到“班长”的含义,

所以他才会在地震面前

似水光阴,

带走了心灵的颤音;

黯然的眼睛,

不再像从前那样闪亮如星;

温暖的心,

将感动从人们麻木的心中唤醒;

即使在两年之后,

也抹不去它的余荫。

还记得那黑暗的午后,

张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰;

在生死攸关的一刹那,

把两个幼小的生命抱紧;

柔和的阳光拨开废墟,

雄鹰又重见光明;

可惜那曾经翱翔于蓝天的双翅,

却失去了往日的轻盈。

抹不去那甜美的微笑,

袁文婷老师却被死亡邀请;

看不见那目光中的和善可亲,

听不见那熟悉的声音;

为了孩子,

阳光活泼的女孩,

将自己的青春,

为26岁而定。

张开双臂,护住学生,

谭千秋老师的姿势透出了坚定;

在死的面前,

他丝毫不屈;

他的姿势已变得僵硬;

他带来的记忆依然像花香般温馨

忘不掉那“我是班长”的稚气童音,

在危难关头,

挽回了两名同学生命

小小的年纪,

竟如此深刻地体会到“班长”的含义,

所以他才会在地震面前

似水光阴

带走了心灵的颤音;

黯然的眼睛

不再像从前那样闪亮如星;

温暖的心,

感动从人们麻木的心中唤醒;

即使在两年之后,

也抹不去它的余荫。

还记得那黑暗的午后,

张米亚——一只正展翅高飞的雄鹰;

在生死攸关的一刹那,

把两个幼小的生命抱紧;

柔和的阳光拨开废墟,

雄鹰又重见光明;

可惜那曾经翱翔于蓝天的双翅,

却失去了往日的轻盈。

抹不去那甜美的微笑

袁文婷老师却被死亡邀请;

看不见那目光中的和善可亲,

听不见那熟悉的声音

为了孩子,

阳光活泼的女孩,

自己青春

为26岁而定。

张开双臂,护住学生,

谭千秋老师的姿势透出了坚定;

在死的面前,

他丝毫不屈;

他的姿势已变得僵硬;

他带来的记忆依然像花香般温馨。

忘不掉那“我是班长”的稚气童音,

在危难关头,

挽回了两名同学的生命;

小小的年纪,

竟如此深刻地体会到“班长”的含义,

所以他才会在地震面前

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作者:高中高三学生(2)班 姚玉丽

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