八年级作文2000字
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由感情失真到真情表达_2000字

文章摘要:八年级作文2000字:怎么写好由感情失真到真情表达2000字作文?近年中试题一个突出特点是,强调真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀。2003年中考中,“自我成长”、“生活实践”、“崇尚美德”类话题就占到80%。这些紧扣生活的考题,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。不过,因其好写,容易写成千篇一律,能够写出“真情实感”的实在不多,问题主要集中在以下方面:一、空喊口号,情感空泛要写出人物之间的情感,如果没有具体的事例是无法做到的。以下是赵淑红写的《由感情失真到真情表达》范文;

  • 作者:赵淑红
  • 班级:初中八年级
  • 字数2000字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2024年01月16日 18时15分

初中八年级作文2000字2000字   赵淑红   南京市 初中八年级学生(4)班

近年中试题一个突出特点是,强调真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀。2003年中考中,“自我成长”、“生活实践”、“崇尚美德”类话题就占到80%。这些紧扣生活的考题,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。

不过,因其好写,容易写成千篇一律,能够写出“真情实感”的实在不多,问题主要集中在以下方面:一、空喊口号,情感空泛要写出人物之间的情感,如果没有具体的事例是无法做到的。作文时,同学们普遍存在切入角度太大的问题。在以“我与奥运”为话题的作文中,不少同学只是空喊口号,强调要“关注奥运”、“热爱奥运”,却没有选取一些细小的事情来写开,那又怎能表达自己与奥运的情结呢?2003年河北省的中考作文话题为“感动”,一半左右的同学写自己与老师父母交往。这样不是不行,问题是不少同学只是空泛地说老师、父母如何关心、爱护自己,我们感谢老师和父母,报答老师,但对他们关心自己的具体事实却视而不见。

这类文章就只能落入“基本符合题意,有中心,条理比较清楚”一档了。二、滥调陈词,情感普通俗话说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡,都是“大路货”,会缺少吸引力。

如在以《感动》为话题的考场作文中,大部分同学写的是生病时,同学、老师或家长对自己的照顾;在《家里的故事》一文中,不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材,自然难以写出感情,即使写出了感情,也难以写出新意。阅卷老师有腻味的感觉,评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

三、材料贪多,情感平淡人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来表现,我们不对事件详细地记叙,不对人物进行入微地刻划,是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法,只会造成内容平淡、主旨分散。像下面的这篇失误作文《感动》,虽然写了妈妈在思想上对自己的教育,在学习上、生活上对自己的关心,表面上看似乎内容充实,其实每一件事都是浮光掠影,根本没有交代感动的原因,没写出自己对母爱的真切感受。四、胡编乱造,情感造作作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。

一些同学不从生活中去仔细地思考,细心地回忆,选取最让自己感动的事情来展开,却随意胡编乱造,出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛,评分也往往偏低。如下面这位农村考生在《感动》一文中说:别人难以吃到的龙虾、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭;为了激起我的食欲,妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在盘子里,就是看上一眼,你也会食欲大增。这样的内容显然失实!中考精题:在生活中,有许多人和事物使我们感动。

同时,我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。1、诗歌除外,文体不限。2、文章不少于600字。

3、文中不要出现真实的人名、校名、地名。(2003年河北省中考作文题)考场失误作文感动想起妈妈在各方面对我的关心,我总是感动得热泪盈眶。我真想说,妈妈是世界上最可爱的人,是世界上最值得尊敬的人,是世界上最伟大的人!长大后,不论身在何方,我都不会忘记妈妈的恩情。思想上的教育妈妈不是思想家,也不是大学生,只是一位普通的妇女,可妈妈的思想觉悟却是世界上最美好的,最高尚的!她教育我讲礼貌讲文明;教育我拾金不昧见义勇为;教育我从小树立远大的理想,长大后做一个对社会有用的人。

每当我做了一件好人好事被人表扬的时候,当我站在讲台上领取奖品的时候,我总为有这样好的妈妈感动不已!学习上的鼓励每年开学,她总会为我买回好多喜欢的书籍,把学习所需的用品一一准备好。有时,我在学习上遇到困难,妈妈便鼓励我说:“万事开头难,不要泄气!”当我在学习上取得成功的时候,妈妈总是笑着勉励我:“要‘百尺竿头,更进一步’啊!”我能取得班上第一名的好成绩,能在市里的数学竞赛中夺取冠军,能成为省里的三好学生,这里面凝聚着妈妈的汗水。每每这种时刻,我总为有这样好的妈妈感动不已!生活上的关心每次回家,钥匙插时锁孔,妈妈的身影总会准时地出现在门口,她利索地帮我打开门,拿出拖鞋,脸上永远充满淡淡的微笑。我把目光移向餐桌上,准会见到一碗热腾腾的面条。

最引人的是那一道道的美味佳肴。别人难以吃到的龙虾、、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭;为了激起我的食欲,妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在盘子里,就是看上一眼,你也会食欲大增。每次,端起面条,感受着这美好生活,我的眼眶总是浸满了泪水。有这样好的妈妈,我能不感动么?失误分析《感动》与一般情感类作文题相比,情节更集中,情感更深厚。

写清感激原因,是文章成功的基础。我们只有选取熟悉而又新颖的内容,心灵之水才会源源不断。而这篇文章的前两部分,就像是在写物简介,毫无动情之处。失误有三:一是开头给妈妈巾的“标签”,显得夸张而又俗套,没有吸引力;二是写作内容多,但缺少深入刻划,如果每一个小标题下用一件小事展开,情况自然会大不相同,另一种方法就是选取一件事,比如选取“做面”来反映妈妈对我的关心,交代自己感动的原因;三是内容虚假,情感显昨不真实,像开篇时说妈妈“伟大”,中间随意流出的“泪水”,结尾时的“家常便饭”,根本体现不出作者与妈妈之间的真挚情感。

失误文段例析:失误文段一:妈妈是个平凡而又伟大的人物。她是一位小贩,平时一般很早就回到了家里。可那天晚上七点了,还不见妈妈的影子。外面下着大雨,我极不放心地找到菜市场,只见妈妈在大雨中站着,显得疲惫不堪。

原来妈妈在白天卖菜时,无意间捡到一个钱包,她想那丢钱的人一定很着急,于是一直在这里等着失主。我被这声面感动了,决定和妈妈一起等。直到天亮时,才看见一个黑影渐渐走近,一问才知道,她就是那个失主。失误

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作者:初中八年级学生(4)班 赵淑红

名师点评:为了显示妈妈的伟大,就一定要让妈妈淋雨,一定要让妈妈在风雨中站一个晚上吗?失误文段二:一说起我初中时的班主任,我的泪水总是不由自主地流了出来。在我心目中,她是世界上最伟大的老师。她工作兢兢业业,像对待自己的孩子一样耐心,备课一丝不苟,上课细致耐心,她总是比我们到得早,比我们走得晚;她是世界上最公平的老师,对待差生犹如春天般的温暖,从来不歧视任何人,在她眼里,每一个学生都是希望,每一个学生都是花朵。现在,吴老师已经去世了,但一想起她,我们一个个有着说不完的感动与感激!失误 [1] [2] 下一页

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