高考话题的应对与训练策略_2000字
文章摘要：高考写景作文:怎么写好高考话题的应对与训练策略2000字作文？高考话题作文的应对与训练策略自1999年反映前沿科学动态的全国高考作文“假如记忆可以移植”开始，到2000年倡导突破思维定势的“答案是丰富多彩的”，2001年弘扬民族传统精神的“诚信”，2002年倡导正确的价值取向的“心灵的选择”，话题作文以其鲜明的时代性和较大的开放性受到了广大师生的欢迎和赞誉。以下是周嫣蕊写的《高考话题的应对与训练策略》范文；
- 作者：周嫣蕊
- 班级：小学高考
- 字数：2000字作文
- 体裁：写景
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月21日 23时02分
高考话题作文的应对与训练策略自1999年反映前沿科学动态的全国高考作文“假如记忆可以移植”开始，到2000年倡导突破思维定势的“答案是丰富多彩的”，2001年弘扬民族传统精神的“诚信”，2002年倡导正确的价值取向的“心灵的选择”，话题作文以其鲜明的时代性和较大的开放性受到了广大师生的欢迎和赞誉。它突破了命题作文、看图作文、材料作文（包括读后感）轮流坐庄的旧格局，创建了一种极富时代特色的作文形式。众所周知，在语文教学中，听、说、读、写四种能力，写作能力的档次最高、难度最大、综合性最强。在语文高考中，甚至整个高考中，就单题而言，写作题也是占分最多、用时最长、主观性最强、影响最大的试题。下面我就本次五市高三复习研讨会精神，结合《考试说明》，简单分析一下话题作文的特点和下一阶段我们具体的应对措施：一、与传统的命题作文比较，话题作文具有以下特点：1、立意自由话题作文只提供了一个写作的由头，思路的源头，留给了我们一个自由的思维空间。我们只要敢于变换角度，突破常规，求异创新，就有可能写出一些新颖别致的文章。2、选材广泛话题作文只有“话题”而没有规定的题目，具有全开放的内容。它便于我们在较大的范围内