沉浸我心_2000字
文章摘要：高三散文作文:怎么写好沉浸我心2000字作文？说实在的，现在的我很容易感动，也很容易激动。很容易兴奋。也很容易失落。自信中透着自卑，坚强的外表，脆弱的内心。强势中带着忍让，傲慢中伴着谦和，张扬中显着内敛。敏感而矛盾的自我。命运的确是掌握在我们自己的手中。以下是宋莉媛写的《沉浸我心》范文；
- 作者：宋莉媛
- 班级：高中高三
- 字数：2000字作文
- 体裁：散文
- 段落：分9段叙写
- 更新：2020年07月21日 02时17分
说实在的，现在的我很容易感动，也很容易激动；很容易兴奋。也很容易失落。自信中透着自卑，坚强的外表，脆弱的内心。强势中带着忍让，傲慢中伴着谦和，张扬中显着内敛。敏感而矛盾的自我！
命运的确是掌握在我们自己的手中。但是我们这个社会环境影响着我们的思绪，我们是社会一员，生活元素之一，这就注定一切都在冥冥之中安排好了。看似是自己的脚印，也确实是自己一步一步走过来，然而这就是有序的生活给我们每个人设定的轨道。如果不小心，出轨或背道而驰，都会造成社会混乱，或更不幸的是所有后果都归于自己一身，最终被淘汰出局。这个看起来好像很妙的样子。17岁，2月10日，正月初七，七班，十班，很赞，我喜欢。
今年，我可以十分确定地说，是我有记忆以来，思考地最多的一年。学业，生活，感情，未来等，住校时常常和室友谈论着。我们对未来既憧憬又担忧。一直以为自己很成熟，现在发现是自以为是了。一直没被人叫过“小孩”，当我第一次听到时觉得这么可爱的称呼和自己不相称，好奇他为什么这么叫。(得知是觉得我说话的语气像小孩子。呵呵老实说，和他想的一定会有很大出入的。）一直都喜欢讲大道理，却被一个小鬼喊“大婶，老太婆”。一直认为自己长大了，二五前辈却说我不早熟，也不成熟。
我坚信自己可以始终如一，永不改变。现在知道错了，没有足够的定力，也承不住气，还是被这个大染缸染得花花绿绿。相比之下，我更愿意成为斑马嘞！初三时，我收到两个人对我的评价：一个是我三年的同桌。先介绍她。她家和我家相距不到50米，离得算是相当近了。我们一起上下学，这三年和她形影相随，呆在一起的时间也很长，彼此也有一定的了解。那一次课间，我们的心情都相当好，和周围的同学有说有笑的。她很自然地对我说：“初一的时候觉得你很傲气，现在就不这样认为了。”我超郁闷的，就追问她何出此言，然后努力回忆初一的事问她，是否与它们有关。而得到的答案是感觉。我至今还是没弄懂。好了，就这样吧，我会记住的“傲气”。另外就是我的第二任英语启蒙老师。她的评价是稳重。我微微一笑，心想不错耶，挺贴切的嘛！(认识我的朋友，你们对我有什么评价吗？欢迎给我留言！谢谢！)旁观者清，当局者迷。别人的观察比自己会细致入微点。渐渐的，自己也意识到真的有改变。当然这些改变都是属于进步行列的。
有时候，我不得不佩服自己，为什么可以这么乐观，这么坚强？可能见多了他人哭泣的场面，当时就自己暗暗告诉自己可不能这样。不要等悲剧发生了才知道去挽救，当下就应该多一份汗水，才能少一些泪水。其实只要自己努力了，就好了，我们对得起自己就行了。与自己比，最最最打的对手是自己，过了自己这一关，就是胜利的。
讨厌别人说我努力，这是让我感到最不爽的一句话了。超气愤的啦！只不过把该完成的任务按时完成而已嘛！周末住校时，常常可以看到个别同学都很迟回家，真的很刻苦。是否要向她们学习呢，是否向她们看齐呢？Of couse！I can！Go Go！
世人都有不开心的时候。我遇到这种事，其实很想大声尖叫，扔东西解气。可最终我选择自我安慰的方式，听快节奏的音乐或尽情歌唱。写到这里我忽然想起来了我们的小毛老师。他是高一下半学期接手我们班的数学教学工作的。听说他是硕士研究生，好像也是学校学历最高的老师。他对我们的要求很高，很严格。刚来的第一节课就给我们吃闭门羹了，好像吃炸药似的，用低沉的男中音对全班同学喊了两三次“安静～”他批改作业很勤，这样就逼得我们不得不勤快的做作业。就是这样，我们班的数学平均分从以前的倒数升到了第一，第二的位子并且一直保持着。他是浙江的，但不是台州的，可以说是身在异乡，还好是男生，会比女生坚强些。他可以忍受和学生一同住在男生宿舍楼里，周末也选择学校食堂就餐。他一直用着同一支圆珠笔，（应该是使用替换笔芯的），那支笔的笔套旧得软胶都快脱落了。他过得很简朴。更夸张的是，有同学说他每天的早餐绝大多数是买食堂最便宜的三毛钱的白馒头。有时候，我们上课不听话，他会跟我们说教。他讲过他下地种稻，头顶群群蚊子，脚踩烂泥巴，腿上还粘着蚂蟥。不想感受这些恐怖的东西就给我好好念书。偶尔他也会抱怨：我大学当学生住学生宿舍，当老师了还是住学生宿舍。让我最难忘的就是他说接手我们班很多老师都说他死定了，但是他还是收起了这个烂摊子，而且收拾的很好耶！他说做好自己本分工作就好，争强而不好胜。想必就是凭借这种态度才有了他现在的成功吧。他常说既然走到一起就是缘分，我希望和你们成为朋友，我们以诚相待。他有时和男生一块打篮球，我们班有集体活动他也会参与。他没有一点幽默感，却故装幽默，调节气氛。他一讲笑话，我们班就吹起了冷飕飕的西北风。如果你的御寒能力欠强，你可要小心了，不要冻着哦！（呵呵)客观的讲，他是挺不错的老师，很有潜质，学生我默默为你加油了！他的生活态度很值得我学习，我要改改乱花钱的毛病，勤俭节约，省吃俭用。我要学习你的豁达开朗，积极乐观！记得你那一次画在我练习本上的笑脸吗？我再回赠一个，希望你可以收到哦！
不开心，就去缩小痛苦，放大快乐吧！就是这么简单！
轻轻松松，沉浸我心！
形（结构）散神（中心）也散，表达欠文采，结构不合理