高三作文2000字
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悠悠蓝白情_2000字

文章摘要:高三作文2000字:怎么写好悠悠蓝白情2000字作文?江南的雨,细润如丝。江南的风,轻柔如纱。江南的人家炊烟袅袅。而江南的蓝印花布,以它淳朴的文化韵味闻名于世。蓝印花布是一种手工制作的手工印花布,是我国传统的民间日用工艺品,历史久远,流传广泛,它是江南水乡一带的传统服饰织品。以下是王洛写的《悠悠蓝白情》范文;

  • 作者:王洛
  • 班级:高中高三
  • 字数2000字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年10月19日 05时55分

江南的雨,细润如丝;江南的风,轻柔如纱;江南的人家炊烟袅袅。而江南的蓝印花布,以它淳朴的文化韵味闻名于世。

蓝印花布是一种手工制作的手工印花布,是我国传统的民间日用工艺品历史久远,流传广泛,它是江南水乡一带的传统服饰织品。在爸爸妈妈的小时候,蓝印花布算是日常用品,接触最多的就是它。而蓝印花布的故事,则是他们最常听的故事,也我们最常听的故事。

夜晚,搬个小凳子,坐在门前的场地上,一边摇着扇子,一边围着一个圈,中间围着大人,等人都到齐了,故事也开始了:在古代,人们原来只穿蓑衣,自从发明了纺织,才开始和现代人一样穿上棉、麻、丝绸的衣服,起先大家都只穿未曾着色的素布衣“啊,那不是难看死了。”“还好吧,也挺朴素的。”我们总议论纷纷。不知是哪一个特别有创意的皇帝,认为衣服颜色应分等级,规定皇帝穿黄袍、大臣穿红袍、平民穿青衣蓝衫。当时有梅仙翁种了蓝草,葛仙翁创造了用蓝草染青的方法。事成之后,皇帝封梅、葛为染布缸神。故事讲完了,可我们的好奇心得不到满足,便死皮赖脸的求大人再讲一个,大人禁不住我们的恳求,答应了,我们便高兴地重新坐下,听故事:从前有一个姓梅的小伙子不小心摔了一跤,摔在了泥地里,衣服变成了黄颜色,怎么洗也洗不掉,但人们看到后却很喜欢,然后他就把这件事告诉他一个姓葛的好朋友。后来他俩就专门从事把布染成黄色,又有一个很偶然的机会,他们把布晾在树枝上晒干时不小心被风吹到了地上,地上正好有一堆蓼蓝草,它里面有一种成分叫靛蓝,可以把布染成蓝色,等他们发现这块布的时候,黄布已变成了一块花布,“青一块、蓝一块”他们想这奥秘肯定在这个草上,此后,两人又经过多次研究,终于把布染成了蓝布,梅葛两位先生也就成为了蓝印花布的祖师爷……故事很多,但最常讲的还是这两个。一个晚上也许会讲一个,也许会讲到很晚。

而现在,也只有乌镇有那么多蓝印花布了。我曾带着浓烈的好奇心来到西栅。走进一座旧房子,几根约7米长的杆子映入眼帘,杆子上挂着蓝印花布,也十分长。我心中的好奇心越吊越高,这蓝印花布是怎么做成的?而在“丰同裕染坊”,我的好奇心终于得到了满足。走进“丰同裕染坊”,一切都那么淳朴、美丽,可是我却无暇观赏。我匆忙地走进工作间,观看着。第一个地方,是供纹样设计师设计纹样。师傅们用一种材料画出图案。每一个图案都有它自己名字,比如“灵猴献寿”、“狮子滚绣球”、“百蝶闹春,每一个名字都特别吸引人。更值得一提的是“清明上河图”,著名的画作染成了蓝印花布,更据有一番风趣。第二个厂房,我遇到一位老爷爷,是这里的工作人员。他们全身上下都穿着蓝色的衣服。他告诉我,这里是用来“拷花”的,拷花就是把石灰和黄豆粉加水拌成一种浆,把先前设计好的图案刻在模板上,需要留白的地方刻空,把浆印着模板刷在布上,浆刷到的地方就能防染了。接下来的步骤就是染色了,在厂房中,我看见有八个长方形的染缸,染料表面浮着一层东西,我想,这应该是“蓝草”的渣吧。工人们用一个六边形的东西放在架子上,六边形的六个顶点有六根钢条伸向中心,上面有许多夹子,把布夹在中间,一圈一圈绕起来,先要浸浸湿,然后放进染缸中进行染色。一共有八个染缸,上前一步,才发现染缸中的染料一个比一个深,布要一点一点染的,也就是要染八次才算行。原来涂得防染浆就是防止在这个环节染上颜色,而现在,必须得“刮花“,就是把防染浆刮掉,让留白处白起来。除了“刮花”,这个地方还负责清洗。每条蓝印花布都要清洗2-3次,绝不马虎。最后就是要晾晒,也就是在乌镇景区见到的那种“大场面”。

参观完工作间,我又去了成品间。在那儿,我见到了许多栩栩如生的蓝印花布做成的作品。蓝印花布做成的猴子趴在地上,抬起头望着我,憨态可掬。老牛立在地上,尾巴翘起来,两只角竖在那儿,尖尖的,昂起头,神气极了;公鸡的鸡冠挺拔地竖起来,尾巴做的活灵活现,嘴巴尖尖长长的,好一只神采奕奕的公鸡……十二生肖每一个都做得惟妙惟肖,而且还有门帘、头巾、帐幔、床单和饰品。可最吸引人眼球的还是那一件件蓝印花布的旗袍。看着看着,我的脑海中出现了一幅画面:我穿着旗袍,撑着一把伞,手中拿着一个玩偶。我迫不及待地想看看效果。一照镜子,居然跟想象中的一模一样。穿上蓝印花布旗袍后,那种韵味完全体现在了我身上。我算胖的了,可不知是心理作用还是真的,我竟然觉得瘦了。也许是把那种古代人的文静娴雅,体现到我身上的吧,还是虽然只有两种颜色,却有它自己朴素的漂亮之处。而手中的玩偶,体现了江南的童趣,再加上那把蓝印花布的伞,我觉得自己成了从前的江南女子。

我们眼前蓝白分明、质地淳朴的蓝印花布,竟然要经过如此繁琐的程序才能够完成印染。在成功的背后,更多的是工人辛勤的汗水,于是,我们更有理由保护这项传统,尽到自己的一份责任。蓝印花布渐渐走出了人们日常的生活,更多地走上了工艺品和商业的道路。但是,只要我们愿意去了解,蓝印花布就在我们的身边。当我们把蓝印花布了解透了,就等于能把这种文化传统传承下来,就可以更好地保护蓝印花布。不但这样,我们还要把这种保护文化传统的精神发扬光大。让更多人保护蓝印花布,让人们更加关注生活,更加关注我们的古代文化。

当我看到蓝白交融的布艺时,我只能惊叹:真美丽!也只有在这样的江南水乡,才能孕育出这样的美吧!我感受到了蓝印花布的独特魅力,蓝的清纯,令我心驰神往。在岁月的长河中,许多东西被时间抛弃了,而蓝印花布以它深沉明快的色彩,朴素典雅的图案,孕育了生生不息的蓝白之情,悠悠的流淌在历史的长河上。

我们生在江南,长在江南,我们为蓝印花布而感到骄傲。同时我们也感到,作为一个桐乡人,我们要更好地了解家乡的文化,更好地感受家乡蓝印花布的文化底蕴,让蓝印花布发散出更辉煌的光芒,让桐乡蓝印花布文化享誉在全世界

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作者:高中高三学生(6)班 王洛

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