十七笔，写出我的累累青春_1500字
文章摘要：高三议论文作文:怎么写好十七笔，写出我的累累青春1500字作文？多年以后/你回到我身边/不安全/充满了你疲倦的双眼/看着我/也告诉我/你是否依然相信童话。横，我缓缓写下了第一笔，透露出我们相识的点点滴滴。刚步入初中的我们都在4班，看似平凡的你却抢下了我一直想要当上的英语课代表，还兼起了团支部“垃圾”。以下是魏靓倩写的《十七笔，写出我的累累青春》范文；
- 作者：魏靓倩
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分13段叙写
- 更新：2023年02月01日 15时15分
多年以后/你回到我身边/不安全/充满了你疲倦的双眼/看着我/也告诉我/你是否依然相信童话。
横，我缓缓写下了第一笔，透露出我们相识的点点滴滴。刚步入初中的我们都在4班，看似平凡的你却抢下了我一直想要当上的英语课代表，还兼起了团支部“垃圾”。忿忿不平的我不得不对你另眼相看，却依然咽不下心中的那口气，于是天平渐渐倾斜到第二笔——竖。
笔在纸上划出沙沙声，此时的我不得不佩服你的才气。上课从不记笔记的你却很少从第一的宝座上下来，而你写出的文字几乎每一篇都是范文，呵，我一直都想看看你那大大的脑袋里究竟藏了多少知识，竟可以做到过目不忘。越来越熟悉的我们也像这第二笔一样顺滑到极点，甚至连着第三笔也一竖而过，在那些平静的日子里。
说不清是什么时候，我们的关系发生了微妙的变化。我一直以为是第一次英语竞赛后我得了年级第一的那次，可后来你却告诉我是在那以前。或许你早已忘记那个因为不服气而坐上桌子仰起头撅起嘴喝牛奶的你，那个样子好可爱，让我偷笑了好多年。那第四笔的横折让我们心间都多了一种情愫，淡淡的，很美好。
此后和你的交流渐渐变多，知道你喜欢乔丹，作业本上总签着大大的Jordan。可在某一天偶然遇见了你那威严的奶奶和小姨后，才发现我们不该如此下去，我不能打扰你的生活，否则受伤的会是两个人。于是我决定平淡的处理这一切，以我为圆心，以你为半径，做周而复始的圆周运动，却再也无法靠近••••••第五笔，第六笔，第七笔，就在这看似平坦实则艰难的横中走过。
什么时候我们又开始有了新的交集？是你的坚持不懈么,还是我的不忍心?不知道为什么当看到你难过时，我的心也会隐隐作痛。我想和你在一起，不管有多大的困难，只是这样而已。于是在干净利落的竖中，我们划下了第八笔，也开始了属于我们自己的旅程。
那段时间过的很快，我们用作业本夹着写满喜怒哀乐的小纸条交谈着。我知道你的生日在9月24而不是9月21，我知道你喜欢在课本后面的空白处写下好多我不曾听过的歌名，我甚至了解了那个在严厉的家庭环境下你所肩负的担子比任何人都重。你想逃离这一切，所以你把成绩做到最好，你要进的是在市中心的省重点而不郊区的所谓的市重点。我很心疼，真的。虽然我也像个孩子一样不懂得对别人好，可我真的想我们就这样一直走下去就好。正是这样的信念，让我完成了第九第十笔，两横而已。
在我酝酿第十一笔是否也照旧时，却突然来了晴天霹雳，那张写满了快乐的纸条不知怎么地跑到了老班的手中，她的盛怒可想而知。原来“我以为我们会很好”，真的只是以为而已，真的只是一种不切实际的想法啊。是天性的顺从还是真的累了？我们竟在老师和家长的重压下沉默了好长一段时间。平坦的横终是耐不住寂寞，转成了横折钩。
罢了吧，是否应该放弃？正当我们彼此沉默的时候，几个星期一次的轮换座位将我们调在了一起。我看到当我转过头看像你时你露出的微笑，那么温暖，那一刻我知道，我们又可以回到从前了。于是第十二笔一挥，一竖即成。而你名字的第一个字也在这笔落下的同时写完了。
你曾对我说/每颗星都寂寞/每颗星都脆弱多渴望被触摸/但你的心永远燃烧着/永远的/不会退缩。
不知道你是否还记得那首《童话》，那一直是我的最爱。不知不觉中，我又开始想念你了，想念你许下的也许永远也不会实现的承诺，也想念其我那单薄的青春。那段时间我们一同走过，没有过多的言语，我突然发现爱闹的自己竟喜欢上了这种静静的感觉。只需要一个眼神就可以了解对方要表达出的意思。我还记得你在炎热的夏天背靠在后桌上靠了一下午，仅仅只是为了看着相隔两组的我，还记得你为了我的一句不喜欢，就真的没有做的一些事。我想初中三年，我们一定会这样过下去吧。从未吵过架的我们将那些日子都划满了甜蜜，于是竖，数撇，竖，我们一起将第十五笔完成。
那个十一月的你究竟是怎么了？你一直没有给我任何解释。也许是因为初三了，也许是因为你认为我们注定不会上同一所高中，所以你想说距离是问题，是不是？怎么了/你累了/说好的幸福呢/我懂了/不说了/爱淡了/梦远了••••••那些爱过的感觉都谈深刻/我都还记得。于是我们开始互相冷漠，我一直以为你放弃了我们的感情，放弃了我，可当听到洁说，你听到语文老师当着全班同学的面念了一篇别人写给我因为没有完成为我写的小说的道歉信时，你说了一句，就他，还会写小说？即使当时的我- 上一篇：享受读书的乐趣
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