高三作文1500字
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当秋瑾遇上林黛玉_1500字

文章摘要:高三作文1500字:怎么写好当秋瑾遇上林黛玉1500字作文?登高远眺,万山红遍,枫林如丹。漫江碧透,百舸争流,好一派秋日风光。山中,一位女子正行走于曲折的山路,英姿飒爽,豪迈放歌自语:“身不得男儿列,心却比男儿烈,算平生肝胆,因人常熟,俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折,莽红尘何处觅知音,青衫湿。以下是邓晶文写的《当秋瑾遇上林黛玉》范文;

  • 作者:邓晶文
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2024年09月15日 21时33分

登高远眺,万山红遍,枫林如丹;漫江碧透,百舸争流,好一派秋日风光!

山中,一位女子正行走于曲折的山路,英姿飒爽,豪迈放歌自语:“身不得男儿列,心却比男儿烈,算平生肝胆,因人常熟,俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折,莽红尘何处觅知音,青衫湿!想当初,我秋瑾等热血报国,一心拯救民族危亡,抛头颅舍生死。如今看来,当初的鲜血没白流,如今我中华民族已然繁荣昌盛。我何不学李白‘兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海’,访名岳,看大川呢?哈哈哈!”

不觉之中,秋瑾已然身处青山秀水之地,看到一座供人休息的凉亭,凉亭之中有一白衣女子正抚琴唱歌,歌声悠悠:“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。助秋风雨来何速,惊破秋窗秋梦绿……”

“咦,这不是《秋窗风雨夕》吗?难道这抚琴之人是姑苏林黛玉吗?”秋瑾想到此处,急向凉亭奔去。一抬头,不想那白衣女子已飘飘而至。惊诧间秋瑾看到那双似喜非喜的含情目,不禁呆住了,许久才问:“姑娘可是林黛玉?”白衣女子施礼回答:“小女子正是,你是怎么知道的?您是哪位仙子?”“我哪里是仙子啊,充其量也就是遭人暗算的孤魂野鬼罢了。幸得上天庇佑,允我在这太虚幻境中游山玩水,自在逍遥。对了,我叫秋瑾,适才闻琴声而来。听你吟唱《秋窗风雨夕》,便揣测只有林妹妹你有此情此韵。想必是适才你独自一人唱歌?看眼下这大好山河景色,不去逛逛多可惜呢!”“啊?你是璇卿姐姐呀,我在仙境之中早已闻姐姐大名多时,今日相见,小女子深感荣幸!”黛玉再次施礼。

“妹妹不必见外,你我同是太虚中人,何必那么客气呢?”秋瑾微微含笑回道,“如今这天下的秋色真美呢,你该去看看的,难不成又想你的宝哥哥了?”

“唉!姐姐,一言难尽啊,宝玉早已在心中扎了根,是说忘就能忘的吗?想当初,我进入贾府,虽说是外祖母家,却也是寄人篱下,生怕不小心做错什么,叫人耻笑了去。在这种谨小慎微的生活中,我虽与宝玉情投意合,怎想这份姻缘有始无终,终于难逃泪尽而卒。好在上天扶持,让我在这虚幻境地,劈几亩方田,建几间草屋,来慢慢静养情缘。唉,姐姐你知道吗,我在这多住一日,对宝玉的思

念就多增一分,虽然我知他早已了却尘缘还洁去,可是那种情怀却依旧放不下的啊!我愿此日生双翼,随君飞到天尽头。天尽头,哪里有香丘?姐姐,我这种心情,你理解吗?”言及此,黛玉轻轻拭泪。

“好妹妹,我懂的。想我当初,宣布与廷钧脱离关系,你可知我亦是万般无奈,可又能怎样?我不去声明,若是牵连了王家,又叫我情何以堪!廷钧待我不薄,可又如何?当国家民族面临危难之际,我怎能坐视不管、无动于衷呢?我哪能眼睁睁地看着民族的危难呢?虽说国家大事亘古以来是男人们该做的事,可我们都是炎黄子孙,就甘愿守着空房,整天为夫婿们担心吗?难道就真的‘膝室空怀忧国恨’,置之不理吗?我自忖每一个炎黄子孙,都应尽自己力量,为这个社会,为这块土地,为这个民族做一些力所能及的回报。所以我东渡日本留学,发现唯有革命才是救国的唯一良方,于是放下儿女情长投身革命,可惜后来革命未果。唉!秋风秋雨愁煞人啊!不过妹妹,说真的,我不后悔!能在自己活着的时候,为了这个民族做一些有意义的事情,能警示后人走向光明,我觉得很值得。你看现在我们的民族不是已经傲然独立、位居世界强国之林了吗?”

说罢秋瑾看向远方,眼中满是自豪。

“真是听君一席话,胜读十年书啊!姐姐有的是民族大义,而我却只顾与宝玉风花雪月,儿女情长,整日为宝玉喜怒,为宝玉忧愁,却从来没有想到过为这个社会做些什么!就连当初三妹妹远嫁,我也只是痛哭罢了。今日听姐姐这番话,着实让我醒悟啊!如果有轮回来生,我一定学习姐姐,可惜……”

“妹妹,此言差矣!你不必自责,你看,你不也是那个封建时代的反抗者吗?人生之中,有些事情人无法胜天,但只要追求过,反抗过就是无悔了,对吗?妹妹已经看出了那些我们无法改变的罪恶,反抗不也是在彰显一种责任吗?我知道你对宝玉的爱是至诚的,你已经尽你所能了。”

“好姐姐,难为你竟为我开脱。那现在,我们还能做些什么呢?”

黛玉的两弯罥烟眉着急的蹙在了一起。

“什么也无需做,我们就静静的在这幻境中看着我们民族那些年轻有为的壮士们,他们的民族责任意识比你比我早已强出许多,想想中华大地上的汶川一震,有多少青

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作者:高中高三学生(2)班 邓晶文

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