老师的“味道”_1500字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好老师的“味道”1500字作文？你知道吗。老师们就像一道道美味佳肴，各有各的味道，只要你仔细观察，就会发现。一、语文老师的“味道”我先介绍一下我的语文老师吧。咳咳，你们可仔细听好了。My语文老师：男，“免贵”姓吴，30多岁，文笔好，西装的“超级铁杆硬粉丝”。以下是金钥莹写的《老师的“味道”》范文；
- 作者：金钥莹
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分20段叙写
- 更新：2023年06月17日 07时08分
你知道吗？老师们就像一道道美味佳肴，各有各的味道，只要你仔细观察，就会发现。
我先介绍一下我的语文老师吧！咳咳，你们可仔细听好了！My语文老师：男，“免贵”姓吴，30多岁，文笔好，西装的“超级铁杆硬粉丝”。
他大概是看多了漫画书，所以上课时非常幽默，有时还惹得我们班的同学哄堂大笑。秋游时还帮我们一起推秋千，糖的味道真惹人喜爱呀！
事例1：在一节语文课上，某个同学捣乱，要上厕所，就跟吴老师说。老师就先把脸一沉，然后压低声音对那个同学说：“尿频，尿急，尿不尽……”“哈哈哈……”你瞧，咱吴老师开玩笑还把广告语也搬出来了，我们还不乐吗？
事例2：某个星期天，学校组织我们全体师生去综合素质训练基地烧烤。基地有很多的秋千和滑梯，老师吃完烧烤后就跟我们一起玩秋千，他还玩了滑梯，结果差点摔个狗啃泥。我们被那样子逗笑了，老师只好尴尬地说：“最近发福拉！看来，我要是不减肥，就很有可能把滑梯做坏，让别的同学都玩不了拉！”
总结：语文老师的“味道”是跟糖一样的味道，只要跟他在一起，保证跟得了糖一样开心。
二、数学老师的“味道”
数学老师姓杨，名叫梅，合起来就是杨梅。想笑就笑吧，但要小心你的葡萄牙，别笑着笑着摔一跤，结果牙没了……数学老师是女的，40多岁，是个老教师了，老家在湖北，是一个“追高跟鞋族”。
她总是给我们讲一些发生在她身边的小故事，告诉我们道理，办事总想赶在别人前面做好。
事例1：这学期的15周左右吧，第三次月考刚刚考完，她就要让我们交《学生手册》！我的老师啊，这离期末还有5周时间呢，那么早交干嘛？有些同学去问老师，老师就说，做什么事都要早做打算，可不能“先松后紧”……
事例2：在一节数学课上，老师上完课还有些时间，她就给我们讲她女儿的故事。“我的女儿今年高二，她很优秀的！她有很多的品质值得你们学习哦！首先，是很诚实！我们家乡啊，一到冬天就会下雪，一天，我女儿的同学来家里做客，我就拿了几块钱给我女儿去买烧烤吃，她买回来后，发现那个贩子多找给她1元钱，就想回去还给那个贩子。那天正下着大雪，我就劝她还是别去了吧，1元钱不算什么！可她硬是要去，最终还给了贩子。那个贩子非常感激，想多给她烧烤吃，可我女儿推辞了。你们应该学习我女儿诚实的好品质！”
三、英语老师的“味道”
老师贵姓是乐，可是有她在我们并不快乐，她上课时一脸严肃（话音外：这不很正常吗？上课时哪能嘻嘻哈哈的啊？），可是咱英语老师上课时的那严肃啊，真是让人那个……（不说了！）英语老师有个超级爱好——布置作业。
事例1：在英语课上，英语老师迈着步伐走进教室，“Class Start！”（上课！）“Good morning Miss Yue！”（早上好，乐老师！）……忽然，有个同学开小差，老师走到他跟前就嚷：“站起来！”那个同学专门跟老师“唱反调”，坐着。老师抓起他的领子，一拽，“给我站起来！”同学吓极了，赶紧站了起来。虽然老师很厉害，可是我们对她很不满意！请看事例2。
事例2：刚刚说了，英语老师有个超级爱好——布置作业。她可特爱布置作业啊！如果是她早读课的话，我们班的同学都很怕，因为她不给我们读书，反而布置作业给我们做！我晕~这还叫早读课~中午午休，如果是她跟班，她不让我们睡觉，叫我们统统做作业！我晕~这还叫什么午休啊！分明是作业课嘛！
总结：英语老师的“味道”跟一堆厚厚的作业堆差不多，有时“味道”像一头凶猛的狮子……
咳咳,我们的这三位老师,男老师天真,女老师一个哲学，另一个“凶狠”，他们俩加在一起才组成了我们这个充满欢笑，和谐的班级，这真是应证了那句老话：男女搭配，干活不累！(话外音：怎么越看你越像你们的数学老师啊，说话越来越哲学了！)