高三写人作文
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爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之_1500字

文章摘要:高三写人作文:怎么写好爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之1500字作文?    世界往来对与错的两岸,许多事情经过时代巨轮的锤炼,更添一分夺人的光彩。因此,人们在走过千山万水之后,依然不肯放弃这十丈红尘,为的是这世间的造物,竟也是时代巨轮外的一扇宁静窗景。如果能够重新选择,这十丈红尘依然是我的执着。以下是徐瑞涵写的《爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之》范文;

  • 作者:徐瑞涵
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年11月02日 17时36分

    世界往来对与错的两岸,许多事情经过时代巨轮的锤炼,更添一分夺人的光彩。因此,人们在走过千山万水之后,依然不肯放弃这十丈红尘,为的是这世间的造物,竟也是时代巨轮外的一扇宁静窗景。

如果能够重新选择,这十丈红尘依然是我的执着。因为有情有爱,使得世界美化了,苍老也不再可怕。不知是时候河流的冲击,抑是走在现代化的道路,外在景物不但改变了,人们的感情也变得莫可奈何!似乎忘记老祖宗流传下来的那句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。人们是人群组成的,重在“互相”。孙中山先生认为社会互助之体;人们相处,不可为了个人而损及团体利益。但是现今满布社会的个人本位主义,却打击了古时候纯朴社会的互助合作,没有人炒的灯火拿给辊人看,因为人们常不肯为别人燃点亮光,即使只是黑暗中的小光点,当他人投以相同的尊敬,小光点也会在黑暗中荧荧闪熠。

或许今日已不复看见“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”的现象,但是,社会并不完全消失这种自远古血脉相连的传承。多少人为了给予无助的儿童帮助,同样受到人们的喝彩,这,不也和千百年前的社会相同吗?也许一个社会,并不能完全有这样的人出现,因而渊明作了《桃花源记》以抒己怀,或许桃源中环境真是如此美好,桃源因为在世外,所以更美;若是人们以爱人者的心情对待别人,相信心中的桃花源必不在远处!

现代的青年,被称为失落的一群,他们都不愿打开自己的心窗,只等待别人先伸出手,所以造成社会的冷漠,人们的力量不能凝聚,如何能达成古人留给我们理想?当人的历史一页页地翻过,我们是否也能毫无愧悔地说:我们不辜负这一代?能爱人,能敬人,人们才会以相同的方式相待,本来人们就是互助的群体,能够设身处地为别人着想,确实是得到别人回报的最佳方法。放任自己所有的感官,去体认识别人的心情,那个苦寻不得,遗落许久的答宁,翩翩地回来了;带回别人的尊敬,与别人相同的对待的眼光。

南北战争,使美国由分裂而团结了,但,多少人在战争中死亡。正因为原先的白人,不能以相同的眼光看待黑人,所以导致了战事的产生,当然黑人一样不能忍受这般的待遇,流的血同样鲜红,站的土地同样芬芳,为人们作着同样的贡献;为什么待遇不同?这,不正是因为美国白人不能爱黑人,得不到黑人的尊敬吗?所以人们若想获得别人的尊敬、爱护,最重要的是学会先伸出手,去爱护别人、尊敬别人。如此,社会才能成为人人心中的理想天地。

如果不能爱别人、尊敬别人,便会有惨烈的教训相殉;爱别人、尊敬别人,会使一切祥和,没有血腥、战争。上古的释迦牟尼,为了人世间的痛苦,不顾自己王子高贵的身分,愿意入世为人们解除苦难,而成为一位影响后世深远的教主。这,不正是受人者,人恒爱之的佳例吗?古代人们的心情,是一把锋利的剑,穿过漫长时空,化为我嘴边的舒散,不禁为现今社会的种种现象,汗颜!现代化与工业化的脚步,带领我们迈向无尽的未来,却将这千百年前社会祥和的现象,远抛后面。总是没有人愿意静听世界的律动,因而导致无法出现古时那般纯朴的情形。或许在人们互相检视彼此的时候,该提醒对方,古时的纯纯风情,一样能缔造出不朽的光辉,不是吗?

当年日本若能秉持同样的眼光对待我国,不会在一声炮声后,写下中日两国无形的仇恨;黄河依然滔滔,是否加进了我同胞的鲜血?如此一战,叫人们如何爱他,尊敬他,这样相对的道理,该是人们早知道的,为什么还有今日社会的这种现象?究竟人们还要飞多远,才能看到“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”的白云舒卷呢?或许这就是一项传承,在这个时代人们努力学习后,将会再磨亮,而更光亮地站在后世的面前,依然是一项传承!面对镜子,看到的除了自己,还是自己;打开窗户,我能看见造物的神奇,及那扰攘的人间,充满着人人相敬相爱的社会,展现在眼前中 国 教育文 摘↙。

这正是时代的巨轮走过的道路,每个人都希望“被需要”而不是被冷漠,这般心情,正是一种传承,陪人们走过岁岁年年,进入那人人相敬、相爱的桃源,社会也因为如此,才得以进步再进步!

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作者:高中高三学生(5)班 徐瑞涵

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