心灵——火花_1500字
文章摘要：心灵作文1500字:怎么写好心灵——火花1500字作文？一头黑略黄的头发，理着很酷的发型，大眼睛、小鼻子小嘴，略瘦，活泼开朗，这就是本文的主人公——唐彪。数学非常好，思维敏捷、思路开阔，深受数学老师的青睐，而语文却很差，基础薄，对语文不感兴趣，上语文课从来不翻书。以下是蒋咏妍写的《心灵——火花》范文；
- 作者：蒋咏妍
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2022年06月04日 05时09分
一头黑略黄的头发，理着很酷的发型，大眼睛、小鼻子小嘴，略瘦，活泼开朗，这就是本文的主人公——唐彪。数学非常好，思维敏捷、思路开阔，深受数学老师的青睐，而语文却很差，基础薄，对语文不感兴趣，上语文课从来不翻书。这就是唐彪给我的第一印象。"我要转变他！"我在心里暗暗的对自己说，第一是因为唐彪是一个人才；第二是因为老师的天职。这谈何容易，作业不完成、字体潦草、上课说话、不注意听讲，一大堆的毛病，不知从何下手。苦思冥想，决定从他的优点下手，以激发他的兴趣和斗志。"唐彪，数学老师又在办公室里表扬你啦，这次数学考得不错，什么时候也让老师表扬一下你呢？其实很简单，作业认真完成、上课认真听讲、积极回答问题、字体工整等都可以得到老师的表扬……"谈话中，我感到唐彪以前抵触的目光不那么强烈啦。他的作业首先发生了变化，由不交作业到交作业，字体由潦草到工整，由２分→5分，在我的作业记录册上有以下记录：（5分制）次数一次二次三次四次五次六次七次八次九次十次十一十二得分220055444555老师很欣慰，就在班里"大肆"表扬："唐彪进步了"，当唐彪低着头
批语：唐彪，你在进步，老师希望你继续努力学习，遵守纪律，争取更大的进步，注意书写；你们男生宿舍，真是一个温暖的大集体，"心连心、团结友爱"，要发扬下去，不知在宿舍里，在班级里也应该这样。此时，老师的心情是幸福的，原来心灵也可以雕琢的如此美丽。第六篇：《感恩回报》，文中写道："我长大以后，一定要报答父母，不再爱让父母受累，让父母过上幸福的日子。以上所说的，我一定要做到。"批语：老师相信你一定行。本文语言通顺、内容丰富，特别是结尾，表达了报答父母的决心。第八篇：《我的语文老师》，从文中我感受到唐彪同学一颗天真、善良、美好的心灵，因为我走近了学生的心灵；学生也走近了我的心灵。全文如下：我的语文老师我的语文老师是一位善良的人，他对学生很好，不爱发脾气，偶尔一次也不厉害。我以前上课的时候不学习，只是玩，语文老师就对我说："要好好学习，时间是宝贵的，现在不学，长大要后悔的。"我听了老师的话，开始学习了，我现在对于为的兴趣很浓，其他的课不是很好，但是，我会努力的。前几天，星期四的晚自习，老师哭了。是因为老师用他的小音箱播放完了《小抄写员》的朗诵录音，老师说还有两首歌曲：《父亲》、《母亲》，听完《母亲》这首歌，老师想起了他去世的母亲，老师哭了，我们班的同学也哭了，我虽然没掉眼泪，但是我的心在流泪。我们的语文老师是一位孝顺的儿子。批语：唐彪，心里流泪，说明你是一个情感丰富的孩子。唐彪，你是老师最敬佩的学生之一，你的转变，是你的意志和决心在起作用。你能理解爸妈的良苦用心，说明你的内心世界发生了美妙的转变。每次想别人提起你，老师都很自豪，老是两次教你，说明我们很有缘，我会永远记住你这位可爱的小男生的。辛勤的付出，当然也有累累硕果，唐彪的与语文成绩也在发生着变化，在我的语文成绩册中有以下记录：