难忘作文1500字
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终生难忘的一课_1500字

文章摘要:难忘作文1500字:怎么写好终生难忘的一课1500字作文?苏轼曾经说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”我认为毅力是每个人成功都必须具备的条件。虽然我没有因为毅力作成过大事,但是,我曾经因为毅力获得了至高无上的荣誉。那是一节终生难忘的探究课,老师布置给我们一个任务:小区居民养宠物调查。以下是林焓洁写的《终生难忘的一课》范文;

  • 作者:林焓洁
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分17段叙写
  • 更新:2023年02月01日 22时46分

苏轼曾经说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”我认为毅力是每个人成功都必须具备的条件。虽然我没有因为毅力作成过大事,但是,我曾经因为毅力获得了至高无上的荣誉。

那是一节终生难忘的探究课,老师布置给我们一个任务:小区居民养宠物调查。确认好主题,老师把我们带到了一个小区,在那个小区里每幢楼底下都有一个总的防盗门,我们又没有钥匙,所以,困难是可想而知的。

我和队员先来到第一幢楼底下,因为是第一次,队员们都很胆怯,不敢按门铃,我作为队长,当然得身先士卒,用微微颤抖的手,怀着忐忑不安的心按响了101的按钮,可是,101没人,我们试着按响了102的按钮,也没人,当我们在按下103的按钮时,突然,101的门“砰”地打开了。

我们刚刚沉浸在“初战告捷”的喜悦中,拔掉笔头刚刚准备记录时,我们听见了几声冰冷刺耳的骂声:“没事干吗乱按按钮?吵的人家睡不着觉晓得哇?乱按门铃,小毛贼啊!”

说完,“砰”地一声关紧了那扇门。我和队员们都被吓呆了,但更多地是失望和绝望。我们象是被人拿了盆冷水从头浇到脚,阳光火辣辣地晒着,我们虽然已被照的满头大汗,但是太阳融化不了我们心中那被冻结的希望。此时,我心里真象是打翻了五味瓶一样,什么滋味都有。

3名队员纷纷提出“不干了”“散伙算了”等要求,我也打起了退堂鼓,想着解散算了,但是看着手里那厚厚的一沓问卷和一只刚刚拔掉盖子的笔。那问卷可是队员们不顾学习的重压回家加班加点才赶出来,还有那支新笔,他可还未写过一笔呀!

身为队长,看着队员们都那么拼命地干,而我却像只缩头乌龟似的退缩了,我没能在大家遇到困难的时候给予每个队员帮助,却连自己都帮不了。身为队长,我就得为全组成员着想,我得对整个组负责,我得时刻明白肩上那份担子的重量,并挑起它带领组员坚定执着地向前走才是啊。

想到这里我突然吼了一声:“你们给我回来!”队员们从没见我这这样过,都很不情愿地回来了。“干嘛放弃?就是这一家是这样,还有别家啊,也许其他家都很好商量的?”

“很好商量?你又不是没听见,刚才那个人怎么说我们?说我们是小偷。你被人家冤枉你能忍,我不能忍,要做问卷你自己做去,反正我是走定了!”“那再试一次,如果成功了你们就配合我一起完成问卷调查。”

队员迟疑了一下,看着我一脸坚定的样子,最终还是答应了我的请求。

商量好后我们来到另一幢楼下,我这次按按钮比上次按按钮更紧张,手一直都在微微地抖动,当颤抖的越来越厉害的手指触碰到101的按钮时,心也加速地狂跳起来。我深吸一口气,怀着惴惴不安的心情按响了101的按钮,心里默默祈祷着:“有个脾气好点的人在!有个脾气好点的人在!”

按钮的铃声越往后延迟一秒钟,我的心就越下沉一米,铃声停了,没见到门开,顿时希望全无,刚想回过头去说“散伙”,但是有个队员可能没见过我那么认真过,在我转过身时,他按响了102的按钮,其他队员居然也没有反对,只是等在那里嘴里默默地念叨着:“开门,开门!”

终于,有人接,那个队员不紧不慢地说:“阿姨您好,我们是育秀实验学校六(5)班的一个探究小组,现在在进行一项调查,请您配合我们一下好吗?”听完我们的话,阿姨竟爽快地答应了。我们赶紧做好准备,由一个队员发问,其他人在一边认真地做着笔录。阳光照在我们每个人的脸上,一种温暖包裹了我们。这一次,我们终于成功了!

尽管我们在后来的调查中还遇到了许多挫折,如有的语言不通,有的随便敷衍一下,有的甚至在家里说话却怎么也不给开门等等,但是我们经历第一次的挫折之后,队员们谁都没有再说过半个“放弃”。这正是我们青少年所独有的坚强毅力。那豆大的汗珠顺着队员们一张张稚嫩的恋颊滑落,而队员们只是不经意地用袖子轻轻擦去,没有人抱怨一个字。

那次调查,我们获得了永生难忘的第一名,我想这只是个成功的开端。我相信每一个参与调查的队员对于那次经历都将永生难忘。那第一名将永远在我的记忆中闪光,成为最耀眼的阳光照射着我记忆中那些永不褪色的荣耀。

我们做的虽是那么简单而又平凡一件事,但是我们得到的经验却是那么的不平凡,我们之所以得到了那么不平凡的经验,就是因为有不平凡的坚强和毅力。它驱使着我们永不言败,以坚强和毅力劈风斩浪,永远能够以平凡去创造一个个不平凡。

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作者:高中高三学生(2)班 林焓洁

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