雪_1500字
文章摘要：高三作文1500字:怎么写好雪1500字作文？“哇——太棒啦。”“喂，快出来啊。”我被叫喊声惊醒，瞅瞅挂钟，不到六点。“谁如此缺德。天这么冷，激动啥呢。”嘟囔着我把自己继续裹在被窝里，努力与“清醒”抗衡，可是屋外的声音似乎此起彼伏且不时放大，“怎么这样。以下是吴懂美写的《雪》范文；
- 作者：吴懂美
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2022年02月19日 12时41分
“哇——太棒啦！”“喂，快出来啊！”我被叫喊声惊醒，瞅瞅挂钟，不到六点！“谁如此缺德！天这么冷，激动啥呢？”嘟囔着我把自己继续裹在被窝里，努力与“清醒”抗衡，可是屋外的声音似乎此起彼伏且不时放大，“怎么这样？”我忍不住一把掀开被褥，跳下床铺，走向窗户，“My God，太漂亮了！”我忘乎所以地叫起来，叫得比别人还大声，还没心没肺。我仿佛来到了雪的世界，只见白茫茫一片天地真干净！看得出来，雪儿已悄悄地飘了一夜，她无声无息地降临人间，是怕惊了我们的梦吧？可是，她，不就是“梦”吗？天亮了，她屏住呼吸，等待着我们的第一声欢呼，这可人的雪儿哟！……不知不觉，爸爸妈妈来到身旁，给我披上了外衣。
上学路上，耳边飘来这样的感叹：“已经十年没下过雪了呀！”心说：我可是打从娘胎出来就没见过呢！想着想着便又激动起来，脚踩着厚厚的雪背，发出——“咯吱咯吱”，舒服极了！看到家家户户——粉妆玉砌，道旁树木——银装素裹，我小心翼翼地伸出手掌，接下了一片雪花。她晶莹透亮，小巧玲珑，真不愧“玉花”、“天花”，令人爱不释手！渐渐的，她在我手中溶化了，不，是熔化。我分明感到雪在“烧”，要不我的心头怎么火热异常？
走进校门，“噢，这还是我的学校吗？”我问自己。再仔细看看，“谁说不是呢？”只不过青青校园变成了皑皑白山，“千树万树梨花开”，冰雪爬满整个教学楼，好一座“雪国天堂”！
雪越下越大，看，一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮，落在教学楼上，此时的教学楼活脱脱就像个听话的孩子，雪妈妈说他得穿几重衣服，他就乖乖地穿上几重,厚实极了！哦，慈祥的雪妈妈，谁会不听你的话呢？…… 平日不等走到教室门口，就可听见同伴们的读书声、谈笑声，今日何以如此平静？我正纳闷，“嗨，快去后操场！”后面传来急切的声音。我还未转身，来人已一阵风似的跑过，我顿时恍然大悟，快步匆匆赶去。 一步登临后操场，眼前瞬间豁然开朗。“漫野雪白”，太养眼了！我睁大双眸，极目远眺，树枝上，团团雪花，比欣欣向荣的春天还繁茂，漫天吹雪，雪花在空中翩翩起舞。大地沸腾起来了，雪花也更兴奋起来了！我的同学们就在这洁白的大地上打起了雪仗，他们手持“冰器”，施展轻功（可惜“踏雪有痕”）你追我赶，还分帮结派呢，女同胞高举着“打倒‘男’蛮们”的旗帜，男子汉也不甘示弱地齐呼“男儿是最强”的口号。互不服软的结果是显而易见的，无情的雪弹就在双方的衣服上遍地开花，可越是“开花”他们越乐，简直乐开了花；还有堆雪人，老师与同学们一起堆，有的铲雪，有的运雪，还有的滚起了雪球（再也没有什么能比这更形象地让我们领会“滚雪球”的含义了）。大家不分彼此，没有了身份高低，淡化了性别差异，时不时还会为雪人某个部位的装饰而争论不休，等到大功告成，又都相视而笑，开始没皮没脸地争相吹捧起来，什么榕城第一雪人，什么前无古人……；再往那边瞧瞧，还有忙着为树木更衣的，更有用自制的滑板车“横冲直撞”的，大家抢天抢地，非过足了瘾不可……人与自然，自然融合，其乐融融。此时此刻，“笑”是廉价的，随处可见，随时可闻，摔倒的在傻笑，看热闹的在贼笑，奔跑的在狂笑，照相的嘛，在皮笑肉不笑。真是“笑”傲江湖啊！ 许是感到大家玩累了，笑够了，雪儿也平息了激情，渐渐地，她变小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花，好象在提醒我们，她要走了！意犹未尽的我们，痴痴地望着天空。怎么感谢你才好呢？雪儿，你用你的大气，改变了天地，让我们见识了终生难忘的美丽！还让我们打出了浓浓的同窗谊，堆出了殷殷的师生情。这该是怎样的记忆！雪儿，再见了！可是，还能再见吗？你知道吗？在人间，有个小姑娘一生一世都会想你念你，她的名字，叫晶晶。
[点评]：作者感情纯真，思绪美好。巧于观察，善于表达。她竭尽全力想把自己全身心感受到的雪景，完整地再现给我们。行文注重空间展示，热火朝天的气氛被着意渲染，令我们见雪而“发热”！以有声有色的抒情笔调，构筑了一个令人怀想的境界，由初境到拓境直至凌境，完成了诗一般较完美的意境创造。在境界的营造和语调的构筑上，表现出一定的修养和功力，丰富的词语、多变的句式大大增强了文字表达的生动性和情状描摹的准确性！文字是有感人魅力的，畅抒胸臆，激情满怀，读来兴味无穷 ！令人叹服！ （