高三作文1500字
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《琵琶行》课本剧_1500字

文章摘要:高三作文1500字:怎么写好《琵琶行》课本剧1500字作文?[秋风萧瑟,红色的枫叶,白色的苇絮漫天飞扬,如雪如花般轻柔优雅地飞旋在阔远的。以下是郑青雅写的《《琵琶行》课本剧》范文;

  • 作者:郑青雅
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分77段叙写
  • 更新:2024年09月28日 18时14分

琵琶行

第一幕

[秋风萧瑟红色的枫叶白色的苇絮漫天飞扬如雪如花般轻柔优雅地飞旋在阔远的

天地间.夕阳已落夜色渐浓暮霭沉沉.我在浔阳的江头送别朋友]

(镜头拉近船内)

我:以酒饯别却没丝竹管弦伴奏真是扫兴!

朋友:是啊!想要痛痛快快长饮一杯却是凄凄惨惨戚戚.

我:(呷了一口酒满脸惆怅):都说一醉解千愁我是举杯销愁愁更愁.你这走不知何时才能相

朋友:(放下酒杯)无语.[如豆大的油灯不知疲倦地发出昏黄的光觥筹交错墙上的影子随着

船的颠簸而摇晃]

(长长的叹息):今晚就此一别了!

[灯熄了模糊的残月惨淡地发着光浸湿在茫茫的江水中]

第二幕

[空气中似有似无地飘着低调凄凉的琵琶声如怨如慕如泣如诉我们站住了脚静静

地聆听.]

我(轻声细语):是谁在弹琵琶?如此的凄美!

[琵琶声渐停船夫划着浆两船渐渐地靠拢.我们掉点明了灯添满酒重新开宴]

我(一手拢在嘴边):弹琵琶者是谁?能否出来相见?

[我叫了几遍终于在我盛情恳切的邀请下她缓缓地走了出来.(特写):她细步慢挪

双手紧抱琵琶半遮面容颜色憔悴柳腰细眉虽有落魄之样却仍不减年轻时的风韵.她的手修

长干净随意挑起弦]

我:还没成曲调却溶入了一腔的情感.

[声声缓慢掩不住悲伤]

我:(如痴如醉):似乎倾诉了一生落魄令人心酸落泪啊!

[琵琶女柳眉稍动低头看弦灵巧地拨弦]

我:(细细品味之状)说尽心中无限的愁事那愁如同滚滚的长江之水奔涌而来.

[琵琶女心中极为激动巧遇知音知音难觅啊]

[继续轻拢慢捻]

我:(倾听)《霓裳》

[抹复挑]

我:《六幺》

[琵琶声仍飘在空气中]

第三幕

[我们陶醉在这美妙的音乐中]

琵琶女:(甚为欣喜挑起柳眉):仁兄您可是百通音律啊!

我:(谦虚)略知一二.夜已深你为何在江上独奏这充满哀怨的琵琶曲?

[琵琶女顿起伤感愁肠百结情不自禁地拨弦.大弦声嘈嘈如一阵来势凶猛的急雨

琵琶女:我是京城人家住在虾蟆.十三岁那年领会了弹琵琶的要诀学得了一手好技艺.在教

坊里我的技艺凌驾于他人之上无人可比啊!

[小弦声切切如朋友间的谈心窃窃私语温柔地低吟]

琵琶女:当年曾经弹完曲子让音乐师傅深深地叹服.梳妆打扮后如出水芙蓉让佳人红眼嫉妒

[嘈嘈切切的声音错综交杂仿佛大的珍珠小的珍珠瀑布般的倾泻而下落在脆弱的

玉盘上叮当作响清脆悦耳.黄莺轻盈地跳跃在花丛间兴奋地吹着口哨]

琵琶女:富家子弟争着送礼弹完了一首曲子成堆的红绡怎么数也数不完.红酒白酒不计其数

.我不分日夜地穿梭其间不亦乐乎!干净的罗裙时常沾满了如血般的酒污.今年明年一年又一

年欢笑在延续美好的日子悄然无声的流淌在时间里青春在流逝着!

[冰冻的泉水艰难地流动幽咽低叫。琴弦似动非动冷涩如冰.琵琶声渐停悲伤愁恨

在滋生此时无声胜有声]

琵琶女:(幽噎)好景不长!弟弟从军走了阿姨也病故了只剩我一个孤单单的.年过一年暮

去朝来颜色苍白人老珠黄不比当年.宅前秋风扫落叶门可罗雀车马稀稀落落.于是便嫁给

了商人做个平凡的闺中妇.

[琵琶声忽然高潮迭起如银瓶从空落地水浆迸出四处飞溅.铁骑交锋刀枪作响

振动人心]

琵琶女(哽塞):商人只在乎利润收入不在乎离别之苦前月去浮梁买茶去了。我在江口独守

空船寂寞难耐便弹起琵琶一抒心中之愁.残月照船江水寒彻骨的凉啊!

[曲终收拨四弦一声如利索地撕开了丝绸]

琵琶女:(哭泣)深夜里常常梦到从前的生活……

[沉默]

琵琶女:(叹息)梦醒了眼泪纵横不由自主!

[江上的船只是静悄悄的仿佛还沉浸于乐声中.只有江心的秋月独放光芒]

第四幕

[我静默.琵琶声叹息又听到琵琶女的倾诉不禁勾起伤心种种]

我:(不禁感叹)同是天涯沦落人相逢何必曾相似!

[往事幕幕在眼前清晰而深刻怎么拂也拂不去]

我:(历经沧桑饱经风霜状)我去年辞官来到浔阳城卧病养身.浔阳地处偏僻没有音乐整年

都没听到丝竹管弦之声.我住在湓江的附近,地低空气潮湿较为阴暗黄芦苦竹缠绕着宅子生

机勃勃.而我只能一人孤寂地躲在宅里.

[沉默了一会儿]

我:(悲伤的样子)你可知道这期间朝暮听到的是什么声音?是天地间的愁种子杜鹃的悲啼.深

山的猿猴在哀嚎.月圆人全我只能自己沽酒独自举杯.没有嘹亮的山歌和悦耳的笛声杂乱细

碎的声音实在令人心烦啊!

我:(感动至极)今夜有幸听到你的琵琶曲如天籁之音使我耳目暂明这样美妙的曲子人间

能有几回闻啊!我想趁此兴头作一篇琵琶行送给你以示我感激之情!

[琵琶女欣喜若狂为偶遇知音灵巧的手在弦上娴熟地拨挑]

琵琶女:我为君再弹一曲.

[不像前一首凄凉如水]

[琵琶仍萦绕在人们的耳际舞台的帷幕在曲子中落下]

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作者:高中高三学生(7)班 郑青雅

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