关于红领巾的调查…_1500字
文章摘要：红领巾作文1500字:怎么写好关于红领巾的调查…1500字作文？红领巾，是少先队的标志和符号，是少先队员的象征，理应得到我们的珍惜与爱护。但是，在现实生活中，我们又做得怎样呢。比起我们的父辈来，对红领巾的态度又有何不同呢。为此，我们几个班干部做了一次调查……——爸爸眼中的红领巾——我们那个时候把红领巾看得比什么都重要，老师天天教导我们，说红领巾是烈士的鲜血染成的，要好好珍惜爱护。以下是蔡韩英写的《关于红领巾的调查…》范文；
- 作者：蔡韩英
- 班级：小学五年级
- 字数：1500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分61段叙写
- 更新：2024年12月22日 23时03分
红领巾，是少先队的标志和符号，是少先队员的象征，理应得到我们的珍惜与爱护。但是，在现实生活中，我们又做得怎样呢？比起我们的父辈来，对红领巾的态度又有何不同呢？为此，我们几个班干部做了一次调查……
我们那个时候把红领巾看得比什么都重要，老师天天教导我们，说红领巾是烈士的鲜血染成的，要好好珍惜爱护。我每次回到家，都要马上把红领巾叠好放进书包里，看到红领巾，仿佛看到了小人书上战士们浴血奋战的场面。红领巾有点脏了，马上洗干净，有时候第二天就要用，就回到家洗好挂在烧饭的炉子上。我小学六年只买过两块红领巾，那还是因为学校里发的红领巾破得不能用了才买的，哪像你们一个学期就买好几块。
——妈妈对红领巾如是说——
第一批入队的时候，我没有入选，每当看见别的小伙伴戴着红领巾神气的样子，总觉得很羡慕。因为家里不富裕，上学本来就很不容易，要是不得点好成绩，怎么报答爸爸妈妈呢？于是我就想尽一切办法，让自己的表现好一点，努力地学习，终于在第二批的时候入队了。戴上红领巾，感觉自己一下子好看起来了呢！
看来，我们的父辈对红领巾是十分尊重与爱护的。那么，在我们这一代，对待红领巾又是一种什么样的态度呢？以下是我们的调查结果……
全班人数：51人
1、你知道红领巾的来历吗？
知道：51人
不知道：0人
2、你懂得怎样爱护红领巾吗？
懂得：51人
不懂得：0人
（调查进行到这里，我心中喜滋滋的，看来大家对红领巾还是很重视的。）
3、你记得自己大约有几次忘戴红领巾的经历了？
一次也没有：0人
5次以下：7人
5-10次：11人
10-20次：20人
20次以上：8人
记不清有几次了：5人
4、从入队至今，你大约买过多少条红领巾？
一条也没买过：0人
1-10条：0人
10-20条：11人
20-30条；23人
30条以上：10人
记不清买过几条了：7人
（这两个问题的答案，让我始料未及。从调查中可以看出，大部分同学有过5-20次忘戴红领巾的经历，而大部分同学都买过10-30条红领巾，所有同学都买过10条以上的红领巾。怀着疑惑的心情，我继续进行着调查——）
作为少先队员的标志：48人
只是用来应付监督岗的检查：0人
不知道在生活中有什么作用：3人
（对红领巾的用途，大家基本上都认识得比较清楚呀，那么，问题又出在哪儿呢？）
6、你曾经有过把红领巾随意乱放的经历吗？
没有过：0人
有过：51人
（原来如此！对于红领巾，我们缺乏尊重，所以才会到处乱放，自然要戴的时候就找不到或者干脆忘戴红领巾了。正因为如此，我们才会一次又一次地购买新的红领巾。）
7、你家中是否放着好几块红领巾，以备一时找不到时所用？
不想这样做：4人
觉得麻烦，懒得放：12人
是的：35人
8、见到被丢弃的红领巾，你会怎样做？
视而不见：0人
捡起来带回家，洗干净：0人
交到学校，从此不管不顾：51人
（又是一个压倒性的问题。难怪学校的传达室和教室里总放着一大堆一大堆的红领巾。从某种程度上说，这样做顶多只是把处理这些红领巾的职责推给了老师与班干部，并没有真正去善待红领巾。）
9、你是否经常清洗红领巾？
经常：13人
有时：22人
从不：16人
（另：从一些同学那里，我们了解到，他们的红领巾大部分是爸爸妈妈给洗的。也就是说，真正自己主动洗红领巾的同学，少之又少。）
10、你认为对于尊重、珍惜、爱护红领巾，你做得——
很好：0人
一般：21人
还不够：28人
很差：2人
…………
调查结束了，我们整理出了结论：同学们虽然都知道要珍惜、爱护红领巾，也知道自己的行为是不对的，但是在生活中却常常因为懒散、懈怠而忽视了对红领巾的尊重，其根本原因在于我们对红领巾并不重视，没有把它看做自己生活中重要的一部分。
从调查中我们也可以看出，大部分同学经过这次调查后都认识到了自己的不足，现在，我们几个班干部正策划着过段时间再举行一次调查，我相信，这次调查的结果一定不会让我失望的。