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难忘的34小时_1500字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好难忘的34小时1500字作文?我今年十一年岁,按天算已经活了大约4000天了。可是其中有一天(准确地说是34小时)我至今都难忘。这是为什么呢。如果你想知道,那就跟我一起去看看我的难忘的34小时吧。早上,我早早的就起来了,是不能再早了,因为我昨天晚上就没睡。以下是郑宇写的《难忘的34小时》范文;

  • 作者:郑宇
  • 班级:小学五年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2020年12月29日 19时41分

我今年十一年岁,按天算已经活了大约4000天了。可是其中有一天(准确地说是34小时)我至今都难忘。这是为什么呢?如果你想知道,那就跟我一起去看看我的难忘的34小时吧!

早上,我早早的就起来了,是不能再早了,因为我昨天晚上就没睡。晚上的时候我本来准备睡的,可是刚躺下,妈妈却叫我起来。我大喊:干什吗呀!妈妈不紧不慢地平淡地说:喊什么?你喊什么?你的作业有没有写呀?"这个。。。。。。"我头上冒细细的汗珠,妈妈看我这样,又问道:"作业到底有没有写?""我。。。。。。"我小声的说。"不要说了,快点写吧!"妈妈甩下这句话就走了。我叹了一口气,心中想"唉!天呀,我的命怎么就那么苦呀,大晚上不能上床睡觉,还要写作业,"天呀!天呀!天呀!"我几乎是大声喊了出来。就在这时,天边突然冒出一道红光,越来越近,越来越近,越来越近。。。。。。突然!红光向我冲了过来!"啊!"一声大叫!刹那间天变了"脸"!风云突变!万雷齐响!好比万马奔腾一样!我还没反应过来怎么回事,就被卷进了黑洞样的东西里!

"喂,喂,喂,醒醒,醒醒"。我晕晕乎乎的坐了起来。可眼前的景象却让我大吃一惊!"天呀,这里是哪里!"环顾四周,我的旁边不管老人还是小孩,男人还是女人,穿的都是古装!但他们却用很奇怪的眼神看着我这个穿着现代服装的人。我脑海中突然闪过一个念头:难、难道我是"穿越"了?

就在这时,过来两个全副武装的士兵。其中一个凶恶地说:"最近以张角为首的黄巾军爆动了!这小子有可能是奸细!带走!"幸好我武功了得,两招内就干掉了他们。可我转念一想:他们刚才说什么?

黄巾军?张角?难道我一不小心被卷入了三国时代?我大吃一惊!我边想边向前走,突然,迎面走来了一个大汉,我俩撞在了一起。他跳起来,大声对我叫:你走路不带眼睛啊!我上下打量着他,他身高五尺,全身遍黑,声如狮、眼如豹。我也大喊:"你竟然骂人!""我不光骂你还打你呢!"说完举拳便打,我慌忙接招,我们激战了三十多个回合后,都闪到了一边。我想:三国里这么厉害的人,应该是个名人,是谁呢?典韦?许褚?我正在想,他挥拳又过来了,我们又打了两百多个回合不分胜负。这时,他闪身跳出圈外,拱手抱拳道:"兄弟好身手,想必也是一位豪杰,我们喝酒去吧!"到了酒馆,他大吼:"小二,来十坛上好的酒,两盘上好的牛肉!""俺叫张飞,字翼德,敢问壮士大名?""你就是张飞!在下宫国钦,幸会!"这时,就听见有人叹息!"男子汉大丈夫,顶天立地,有什么可叹气的!"张飞不屑地斥道。"壮士有所不知,我叫刘备,是荆山王的后代,可惜黄旗军造反,搞的民不聊生,我一个人又势单力薄,难于救百姓于水火之中,心中焦急,故而叹气,唉!"这时又进来一个红脸,长须,短眉的男子。不用说,我一看便知,是关羽到了。我主动上前邀请说:"这位壮士一起吃个饭吧。"关羽倒也不客气,坐下就吃,边吃还边说:"我叫关羽,在家乡打死了恶霸,逃亡在外。"我看出大家都有结义之心,就说:"既然这样,大家何不结为异性兄弟以共谋大事?"大家齐声说好。刘备,大哥,雌雄双股剑。关羽,二弟,青龙偃月刀。张飞,三弟,丈八蛇矛。宫国钦,四弟,流星枪。打造好武器之后,我们又招了三百民兵和两百匹马,整装待发,准备出击黄金军!

不出两日,我们来到了张角的地盘,张角的大将,程志远出战,三哥迎战,他们战了四、五个回合程志远就被斩了。紧接着,张梁出战也被斩于马下。张角连失两员大将。城里有没有粮草,就派周仓去"借"粮,马车走到半路,我就带人把马车给攻击了,他们的粮草兵马所剩无几。张角带领所有兵马冲了出来,结果,中了我二哥的计全军覆没。

征战中,很快过去了34年,,我45岁了。这时的大哥已经拥有了百万雄师,中秋之夜,我,大哥,二哥,三哥,一起在园中赏月。忽然,刮起了一阵和34年前一模一样的旋风。我又被卷了进去,我大声喊:"大哥,二哥,三哥,再见了!"

我回来了!可奇怪的是:我的胡子,还有白头发都没有了。我看见妈妈,激动地抱住了她,毕竟34年没见了!奇怪的是妈妈一点都没变。这时的电视在播放一个考古节目,说在刘备墓里发现一个帽子,这不就是我送他的那顶帽子吗?再看看表,离我被狂风卷走走整整过了34小时!

怎么样?我的这34个小时很难忘吧?

查看:60052   时间:2020-12-29 19:41   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学五年级学生(5)班 郑宇

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