遇见，不说再见_以遇见为话题_1500字
文章摘要：初二话题作文:怎么写好遇见，不说再见_以遇见为话题1500字作文？缘于时间的牵绊，日月的轮回，空间的瞬移，目神的眩晕，我遇见了你，只想说，愿我们的遇见可以再见，但希望，不说再见。——题记每一次遇见，就是每一次成长，每一次勉励的过程。它们总会发生碰撞挤压，或张裂拉伸，跌宕出层出不穷的连绵之景，一层一层，不断延伸。以下是罗浩伟写的《遇见，不说再见_以遇见为话题》范文；
- 作者：罗浩伟
- 班级：初中初二
- 字数：1500字作文
- 体裁：话题
- 段落：分24段叙写
- 更新：2023年05月11日 23时00分
缘于时间的牵绊，日月的轮回，空间的瞬移，目神的眩晕，我遇见了你，只想说，愿我们的遇见可以再见，但希望，不说再见。
——题记
每一次遇见，就是每一次成长，每一次勉励的过程。它们总会发生碰撞挤压，或张裂拉伸，跌宕出层出不穷的连绵之景，一层一层，不断延伸。接着，我便在其中久久滞留，像云蜷成一滴水，在密闭的空间里，试图找出一条通向远方的路；或一叶驶向远方的小舟......
遇见之河的同流合“欢”，遇见之后的横“诗”遍野。而，遇见中的等待，遇见后说再见，真——真不是意外！
记得，早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。可现在，总会多一句“Goodbye”或者“再见”，路程远了，心就远了吗？小升初了，难道一定要用再见来回答吗？不在一个班了，遇见之后，难道就只因一句再见，就不理不采、互相避躲了吗？
原来啊，从前的月色变得慢，车马邮轮变得都慢，一生只够想一个人，当他适应了现在的自己，从前的遇见又想几何哉？他只念现在自己遇见的分分秒秒，而不愿为过往的遇见而纷纷扰扰，碌碌而为......
确实是这样，遇见后说再见有用吗？倒不如痛痛快快地分离，并期待那年三秋中的相遇，岂不善哉？何必去将自己的一次次分离走这一遭？何必让自己多愁多苦？
第一次遇见。邂逅平实。情节起伏。你好遇见。
“也是够了，有这么大不了吗，上课说话又怎样？又不会掉入万丈深渊，至于吗，真是的！”
一进入初一的新班级，也就被这样的一声久违不闻的“问候语”给惊住了，我于是快速找了个位子坐了下来，心情久久不能平复下来，心想：这个班应该会很有趣吧！
于是，就这样坐着，坐着，放学了。
夜，是那么的黑，那么的凄冷，那么的寂廖。我一个人走在晚归的大道上，害怕，也只能自己对自己做鬼脸，还在心里时不时地叫自己不要害怕。
突然发现，我后面有一个人在默默地走着，心里的畏惧再升一层。一看地上黑黑的一团影子，寒意骤降，降落在我的心里，里头的热汗更冷，冷的我发颤，颤抖，抖动......于是，我立刻拿出一把美工刀，头一转，摆好一副架势，立刻鼓起勇气说道：“我这是正当防卫啊，你不要动！”他吓了一跳，匆忙对我说："不是的，我家就在那边，看你也一个人，况且我们也是一个班的，只想跟你一起走啊，但，我......"
第二次遇见。彰显情谊。笑颜驻心间。匿迹遇见。
夏与秋的知交，使我在初中开始一半的经途中，开始将零落碾成土灰，我一声令下，骑着一匹小毛驴，并携上友谊的橄榄枝，踏上了这条漫长而又不长的交友之道。
在那以后，我总想跟你一起回家了，遇见，美好地与你相拥，我们，开始进行了一场口角的角逐，在语言的流露中，一同走向诗和远方......
原来，我们都喜欢音乐，因此，我总喜欢和你一起唱歌；原来，你喜欢数学，但英语不好，因此，我们互相学习，取长补短；因为，我喜欢运动，所以，每个放假的早晨和下午，我都能看见你......这样以后，我们总会笑得很开心，或是唱歌跑调，或是脑子一灵，或是汗水一流......
第三次遇见。怀恩。系恩。遇见不再见。
此刻的我们，互相啊，真好！我们始终在一个频道，多好！遇见你我的不孤单，多好啊！
......
我知道，你的世界有多大；你了解，我的空间有多小。我们的空间互相占据，岂不更大？遇见你，我唯一知道的，就是把我们的遇见史刻在每一条数轴上，且以它为原点，我的归属在左边，你的在右边，并且，我们总会，以不等式组的解集为基准，不定时地，向左或向右，移动......
以前，人们在四月开始收获，而我，却躺在高高的谷堆上睡着，我看着天空，突然，望见天上的一片云，被一阵风倏地吹走了，他们相遇了，随遇而安吧......
其实真的，遇见，不说再见，只要遇见了，就够了，其他的，都无所谓了。你唯一要说再见的，就是你遇见的，从前的，孤独而冲动的你......
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