高考作文1500字
首页 > 高中作文 > 高考 > 1500字作文 > 正文

高考体作文有什么作用?_1500字

文章摘要:高考作文1500字:怎么写好高考体作文有什么作用?1500字作文?高考体作文有什么作用。_高考作文写作指导我们都知道,教育需要让学生能够适应、融入乃至改造社会。如果说改造社会一个过高的要求,那么至少,我们的学生在学了十几年的作文以后,应该能够初步应付现实社会的写作要求了吧。以下是许德文写的《高考体作文有什么作用?》范文;

  • 作者:许德文
  • 班级:高中高考
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分24段叙写
  • 更新:2023年02月01日 11时04分

高考体作文有什么作用?_高考作文写作指导

我们都知道,教育需要让学生能够适应、融入乃至改造社会。如果说改造社会一个过高的要求,那么至少,我们的学生在学了十几年的作文以后,应该能够初步应付现实社会的写作要求了吧?

于是我们不妨看看,在真实的社会当中,什么样的文章才是真正有用的?

1、论文类

论文,即议论文,又可说是观点和证据类文章,毫无疑问是真实社会中写作的一个主流形式。不论是大学生、研究生的学术研究论文,还是某个产业的投资分析报告,或者营销部门的客户心理分析,以及公司管理者的企业年度总结,都会应用到议论文,或者议论文的某种变体形式。

而议论文的核心,就在于分析和思考。议论文的最简洁结构,就是“观点+证据”结构。你先要提出某个观点——也就是你的想法,然后通过事例、数据或者逻辑来证明它。这种文章,完全不需要你去大段的排比,而需要你的理解、分析、批判性思考的能力

对于这类的文章,文辞华丽是次要乃至根本无用的,重点在于思考能力。虽然高考体作文也有议论文的写作,然而由于重心在于辞藻与形式上,思想便流于浅薄混乱。更由此,学生在平日的学习中,老师在平日的教学中,根本就忽略了思考能力的培养。

很显然,高考体作文完全不培养学生思考的能力。

2、故事类

当代社会的第二个主流文章类型,就是故事类文章,也可以说是记叙文。小说、剧本、电影电视剧等,不论在经济产业发展还是文化影响力上,都是现代社会的重要组成部分。这些东西,都可以归结为故事类文章。

那么高考体作文的写法,能否支撑学生进行基础的故事类写作?

同样很难!因为故事类写作:

第一强调真情实感,能够打动读者观众;

第二强调善于抓细节,从细节处体现生活、体现独特的思想;

第三强调灵活多变的写作形式,比如《冰与火之歌》的多主线平行复杂进程,或者《盗梦空间》的多层迭代写法;

第四强调把控观众心理,不论是写作题材选择还是故事情节设定等,都要有对人的心理、喜好的深厚理解。

很明显,高考题作文,完全不能支撑学生进行故事型写作。因为它鼓励做作情感而非真实情感;鼓励“主题升华”、家国情怀、价值观的政治正确和从众思想,而非独特思想;鼓励提前准备名人事例模板进行套作,而非灵活多变的写作形式。至于把控和体悟观众的心理,本质是一种换位思考、理解他人想法的能力,就更超出高考体的功效之外了。

3、演讲、谈判类

谈判、演讲是另一个主流的写作类型。这种类型引用场合很多,大到美国总统竞选公开演讲,跨国企业合作的谈判;小到工作岗位上发起一个讨论,让领导接受你的观点,或者想要说服一个客户购买你的产品,都属于演讲、谈判类。

而演讲、谈判类文章或者口头表达,其本质是论文和故事类的文章的高难度综合使用。当你演讲和谈判时,要么条理清晰、思想深刻、证据充实的说服别人;要么一个故事娓娓道来,以强烈的代入感、共情来打动别人。

很显然,高考体作文训练更没有能力让学生掌握这种复杂能力。

所以,非常悲剧的,当学生们进入大学或者社会后,他们会突然发现,尽管受过多年教育,勤奋学习写作十几年,但是他们根本就不会写文章!

如果他们没有被这样的沮丧直接打倒,同时又幸运的遇上了懂行的、负责任的大学和老师,或许能够重新开始,从零开始学习写文章,学习如何思考,如何严谨的论证自己的观点,如何使用复杂多变的写作形式和技巧,如何用细节、生活来表达自己真实的情感——基本上,他们到了大学才开始学习如何说人话!

另一些学生,即便到了大学都无法觉醒,因为大部分大学也不过是个象牙塔,离社会尚有距离,真实的社会要求并没有传导给学生们。等到大学毕业,进入了工作以后,领导们的要求布置下去——给我写个商品文案;给我准备个演讲稿;给我写个融资计划书——这些学生立刻就懵了。当他们写的东西被领导痛批一顿以后,才意识到,原来文章不是这么写。

查看:3434   时间:2023-2-1 11:04   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/1500zizuowen/1803101.html

作者:高中高考学生(7)班 许德文

相关1500字作文

大家正在看的作文: