三联四做民情日记_1500字
文章摘要：高三日记作文:怎么写好三联四做民情日记1500字？三联四做民情日记2017一：三联四做民情日记2017二：天气虽然寒冷，央隆乡夏格村委会却是座无虚席，下乡干部正在声情并茂的给大家讲解中央1号文件精神，在座的群众时不时提问，全场气氛活跃而认真。连日来，祁连县170余名下乡干部深入全县45个行政村，与群众身贴近、心相连、情共融、共甘苦，扎实开展以三联四做为主题的干部下乡活动。以下是蒋锐爝写的《三联四做民情日记》范文；
- 作者：蒋锐爝
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：日记
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年10月31日 11时08分
三联四做民情日记2017一：三联四做民情日记2017二：天气虽然寒冷，央隆乡夏格村委会却是座无虚席，下乡干部正在声情并茂的给大家讲解中央1号文件精神，在座的群众时不时提问，全场气氛活跃而认真。连日来，祁连县170余名下乡干部深入全县45个行政村，与群众身贴近、心相连、情共融、共甘苦，扎实开展以三联四做为主题的干部下乡活动。
宣传强农惠民政策、推进基层组织建设、开展农牧业生产服务、做好精准扶贫等，每一项工作都是下乡干部的重要职责和使命。为切实发挥好四员(宣传员、辅导员、指导员、联络员)职能作用，下乡干部主动转换角色，融入基层、融入群众，将宣讲工作与其他工作有机结合起来，统筹推进各项工作。将宣讲工作与落实党建工作结合起来，指导各村党支部进一步规范三会一课、党员学习管理、组织生活等各项制度，督促各村党支部开展支部统一党日活动和党员干部反腐倡廉教育，做到县直机关带农牧区党建双推双进。将宣讲工作与做好当前的农牧业生产相结合，主动和县农机站等相关部门协调，为农牧民群众提供种子、化肥、农药。提前开展机械检修工作，引导群众做好农业种植结构调整，努力实现增产增收。将宣讲工作与精准扶贫、精准脱贫工作相结合，深入了解贫困村基础设施和公共服务方面存在的薄弱环节，全面掌握贫困户基本情况，仔细琢磨贫困户致贫原因，谋划产业发展项目，制定帮扶计划。在认真做好贫困边缘户的核查、识别、登记和公示工作的同时，为他们提供惠民政策、致富信息，确保扶贫路上不落一名贫困群众。
三联四做民情日记2017三：自2月20日在全乡范围内掀起三联四做宣讲工作以来，紧密围绕省、州、县委文件要求，成立了由联村领导、包村干部、机关干部组成的宣讲小组，分片包组深入全乡7个村，结合当前重点工作，走村串户，全面深入开展了驻村入户宣讲工作，取得了初步成效。
结合基层组织建设，让三联四做活动切实吹动民心。结合一号文件宣讲工作，积极开展党组织、党员双承诺、双争、无职党员设岗定责和三培双带、创先争优等适合农民党员发挥作用的载体活动，开展民情日记等工作法，加强干部作风建设，深入推进学习型党组织和精神文明建设，进一步提高乡村干部联系群众、服务基层的能力和水平，让三联四做的政策春风真正吹动民心。
结合农牧业生产工作，让三联四做活动切实倾听民意。走进一线开展调研指导，倾听农民需求，解决农民疑惑，引导产业结构化调整，帮助开展春耕备播生产，协调解决种子、农药、化肥、农膜、接羔育幼、防灾减灾抗灾以及草原森林防火等方面存在的实际困难，加强技术指导，引导农牧民群众转变生产经营方式，促进多渠道增收。立足资源禀赋，紧跟市场导向，帮助群众发展特色优势产业，推动土地草场有序流转，培育发展新型经营主体。
结合惠农政策落实工作，让三联四做工作切实惠及民生。各宣讲组加强对群众农牧业专业合作社有关政策的宣讲，打消群众疑虑;加大农机购置补贴、良种补贴、养老保险、医疗保险等惠农富农政策落实力度，做到执行支农政策不走样、不截留，使广大党员和干部执行党的路线方针政策的自觉性进一步增强。特别是把农牧业支持保护补贴、草原奖补以及生态建设、祁连山生态保护与综合治理、农牧业供给侧结构性改革的重大举措宣传到村到户到人，加深群众对改革发展政策的理解。同时，结合当前重点工作，就当前两后生培训、光棍汉就业工作进行了大力的宣传、引导，对各村情况进行摸查了解，对相关政策进行了解答，积极提供劳务信息，扩大劳务输出，增加群众的现金收入，让三联四做工作着地扎根，切实惠及群众民生。
结合脱贫攻坚工作，让三联四做活动切实解决民需。立足各村实际，在综合施策、实施脱贫攻坚重点工程等方面提出有益的意见建议，紧盯贫困村基础设施和公共服务方面存在的薄弱环节，帮助贫困村上下联系，协调解决相关问题，精准配置资源，着力改善贫困地区基础设施条件，扎实开展精准脱贫各项工作。坚持扶贫与扶智相结合，在帮钱帮物的基础上重点扶智，提高贫困群众自我发展意识和能力。
结合维护社会稳定工作，让三联四做活动切实了解民情。认真宣讲与群众生活密切相关的法律法规和党的民族宗教政策，对依法治乡工作农牧区维稳工作进行重点宣讲，提高广大干部群众依法行使权利、履行法律义务和维护社会和谐稳定的自觉性;深入排查化解草场地界、群众自治组织民主管理、社会保障、环境污染、村务公开、涉法涉诉等影响农牧区和谐稳定的各类矛盾纠纷，针对不同的宣传对象，突出重点，有的放矢，增强宣传教育的针对性和实效性。要使广大党员干部保持清醒头脑，始终与中央和省委1号文件保持高度一致。