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我的美丽愿望作文_1500字

文章摘要:八年级散文作文:怎么写好我的美丽愿望作文1500字?夜,凉凉的。风,呼呼的。雨,哗哗的……我坐在电脑桌前,呆呆的盯着电脑屏幕,思绪不知道飞到了哪里。刚刚看了关于撒切尔夫人的资料,我就情不自禁地想起了一个美丽的愿望。我的愿望是做一个叱咤风云的政治家,像撒切尔夫人一样在国际政治舞台上,发表自己与众不同的看法,独特的见解,做一个像撒切尔夫人一样的“铁娘子”。以下是吕莉写的《我的美丽愿望作文》范文;

  • 作者:吕莉
  • 班级:初中八年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:散文
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2022年07月06日 16时52分

初中八年级散文作文1500字   吕莉   平凉市 初中八年级学生(5)班

夜,凉凉的;风,呼呼的;雨,哗哗的……我坐在电脑桌前,呆呆的盯着电脑屏幕,思绪不知道飞到了哪里。刚刚看了关于撒切尔夫人的资料,我就情不自禁地想起了一个美丽的愿望。

我的愿望是做一个叱咤风云的政治家,像撒切尔夫人一样在国际政治舞台上,发表自己与众不同的看法,独特的见解,做一个像撒切尔夫人一样的“铁娘子”。

如果我是一个叱咤风云的政治家,我要不断扩展新的社会政策让它包容社会各个领域。我的眼光不能只在国内,还要看远些。人的许多局限性,政治家都具有。严格地说,政治家与科学家文学家、音乐家的区别,不在于才华与品德的高低,而不过是从事的职业的不同,以及各自的职业知识、技能、品德不同而已。我绝不相信,一个人当上政治家,他的才华必定如何出类拔萃,他的品德如何完美无暇。或许,仅仅是志向不同,机遇不同,而不是品德不同、才华不同,使一个人成为政治家,而另一个人成为科学家。

我知道,要做一个政治家,不但要拥有非常厉害的言辞,而且还要有很快的思维能力。在对方用言语攻击你的时候,你就要用更能攻击人并且能震撼人的语言来攻击对方,即使最后自己失败了,那也不能沮丧,像个丧家犬一样离开,而是应该,依旧高傲的仰起头,挺起胸膛,目不斜视的离开。输,也要输得厉害,输的心服口服。一个政治家,一个真正厉害的政治家,要为碰到一个对手而感到高兴,如果没有赢过对方,没有什么,因为从这其中我吸取了一些经验,或许下次在与他对决时,我就会赢过他。这就是政治家,政治家有毅力,有能力,有进取心,政治家无时无刻都在学习,也许一个人不经意间的动作,语言,神态就会给政治家带来灵感,带来思维的跳跃。

我想成为一个政治家,这一直以来都是我最美丽的愿望。虽然它是遥不可及的,但是我依然为自己有这样一个美好的愿望而感到高兴。因为,我相信:它将会给我带来学习上的无穷动力!

【必读:描写人物的写作方法】

作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。

下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:

【第一】要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

【第三】不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

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作者:初中八年级学生(5)班 吕莉

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