六年级叙事作文
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告别童年_1500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好告别童年1500字作文?童年是真的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。现在我已经14岁了,但却还活在童年的时代里,因为我天真烂漫,活泼可爱。回头想一想时间可过得真快,可谓真是光阴似箭,日月如梭啊。我想我的童年已经画上了一个完美的句号。以下是刘莲英写的《告别童年》范文;

  • 作者:刘莲英
  • 班级:小学六年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分15段叙写
  • 更新:2022年10月26日 04时31分

童年是真的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。现在我已经14岁了,但却还活在童年的时代里,因为我天真烂漫,活泼可爱。回头想一想时间可过得真快,可谓真是光阴似箭,日月如梭啊!我想我的童年已经画上了一个完美的句号。

回首往事,也许有许许多多快乐的事,难忘的事,不论是好是坏,都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好,因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝,是它们见证了你美好的童年。不要为童年时幼稚无知的话语而发笑,也不要为孩时异想天开的想法而羞涩,那是童年最天真的表现,也都是想象力和未来希望的源泉,是黎明即将升起的太阳自己已经潇洒地走过了14个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,”虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……”。

放学回家,直奔电视机,搜索动画片;做事毛毛躁躁的,不考虑前因后果;坐在书桌前拿起教科书就头痛,拿起漫画书就看得有头是道的……如今的我,放学回家,提着书包就直奔书房,关上门,静静地阅读一本本难以读懂的书,一本本漫画书不在与我共度美好时光。帮父母做家务,不在和童年时的那个捣蛋的我一样了,帮忙是越帮越好,并没有越帮越忙。

长大了的我们,要面对的是更多的挑战,更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童,我们所要面对的,是一个不可预测的社会。形形色色的人,大大小小的诱惑,都已开始漫漫进入你那无知的心灵。原本纯洁的童心,在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑,刚刚走出童年,诱惑已让童心变得寸步难行了。

14岁的我,告别童真,可保留着童心;14岁的我,告别了年少的幼稚,开始追求成熟;14岁的我,不再满意别人叫我“小丫头”;14岁的我,不在与弟妹争一瓶汽水而吵的面红耳赤了;14岁的我,不再抱着洋娃娃到处找伙伴玩了;14岁的我,终于不再是“三角猫”,能够沉下心来读上几本名著;14岁的我,告别童年的一切事物;14岁的我……14岁的我,长大了!告别了童年时代的幼稚,告别了童年时代的顽皮,告别了童年时代的懒惰,告别了童年时代的天真,告别了童年时代……

然而在五彩缤纷的世界里有一件事让我至今难以忘怀:

我四岁的时候第一次吃螃蟹,但已经有吃鸡蛋的经历了。掀开螃蟹的壳,因是雌蟹,鲜艳的蟹黄令人垂涎。再看另一侧白白的东东,虽然年幼,可已有逻辑思维的我,联想鸡蛋的结构,满意自己找到蛋白啦。因更喜欢吃蛋白,所以首先把它放在了嘴里。嗯,味道不太一样的。

大我半岁的表哥这时看见了,跳过来大喊:“喂,你怎么吃螃蟹的腮呢?”

我不服气,明明是蛋白嘛。平时就爱逗我玩的表哥更来兴趣了,说:“知道吗?螃蟹腮是有毒的,吃了是会死的!”

我吓一跳,将信将疑,转去向表姐求证。可能是逗这个眼睛圆圆,头发卷卷,身体胖胖的小傻妞儿冒傻气的样子太有趣了,表姐也一本正经地证实:“是啊,就是会死的啊。”他们以为我闻言定会嚎啕大哭。等了一下,看我没有什么反应,就以为是没有骗成功,到一旁玩去了。

其实我是深信不疑自己就要死了。想想自己才四岁,心里又怕,又不甘心。放心不下心爱的玩具,自己若是死了,把玩具送给谁呢?于是四岁的我,就一个人在屋子里发了一下午的呆,思考遗产的问题。终于妈妈看出我的不对劲了,来问我怎么了。这时我终于忍不住抱着妈妈哭了出来:“妈妈我吃了螃蟹的鳃,就要死了...呜呜...”结局呢,当然是表哥被臭骂了一顿。同时大家也好担心,我这么实心眼儿,好骗的孩子,将来可如何是好啊。

直到现在,在家里提到这件事,都会笑个不止。而我,吃了螃蟹的鳃,今天还是活的好好呢?

虽然童年很短暂,但是它对我们每一个人来说却都意义深远。那是因为我们过去的苦与乐都意并夹杂在我们童年的深处,我逐渐看到了朝阳过后更加美丽、迷人的风景阳光的无限明媚,感受到朝阳过后阳光的炙热,在我的视野中,朝阳是那么的令人留恋却又渐行渐远了。

童年如同一颗划过天空的流星,一闪而过,那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是,看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心,它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。

当写完这篇作文时,我有一点想哭,但我告诉自己要坚强,告诉自己已经告别童年了。泪水只能强忍。最终,我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,为童年画上了一个句号!我长大了!

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作者:小学六年级学生(1)班 刘莲英

名师点评:

语言平淡,不会描写,详略不当

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