五年级叙事作文
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五班的“门”系列_1500字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好五班的“门”系列1500字作文?南京市力学小学五六班晁夏方舟在茫茫悠久的五(6)班“历史”之中,有无数好玩之极的趣事,作者今天夸张地记录下它们,不含褒贬,只供回忆。(另行说明,文章不含褒贬,没有任何讽刺意味,仅博读者一乐)1、“玩具门”“铃、铃、铃”打铃了,潘老师步入教师讲台,刚要发话,只见一团“红色未知物”从最后一排横穿而过,来如风,疾如电。以下是蔡明艳写的《五班的“门”系列》范文;

  • 作者:蔡明艳
  • 班级:小学五年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2023年03月27日 12时20分

南京市力学小学五六班晁夏方舟在茫茫悠久的五(6)班“历史”之中,有无数好玩之极的趣事,作者今天夸张地记录下它们,不含褒贬,只供回忆。(另行说明,文章不含褒贬,没有任何讽刺意味,仅博读者一乐)

1、“玩具门”“铃、铃、铃”打铃了,潘老师步入教师讲台,刚要发话,只见一团“红色未知物”从最后一排横穿而过,来如风,疾如电。定睛一看,原来是小轩。

“笃,笃,笃”潘老师走近了仍旧翻着他那书包的小轩(他在找作业本),大家都不眨眼,不想错过一个细节。小轩正欲探听,仰头一看,只见“泰山”早已耸立在他的身边。“哗、啦、啦”说是迟,那是快,潘老师抢得先机,一招“少林龙爪手”夺过书包,从空中往下倒,一边“和善”地说:“我来帮你!”只见许多卡片如下雪般撒落于桌上,伴随着“吧嗒”一声,两个“重量极”神奇宝贝玩具从天而降。当然,这些东西一律由潘老师暂时保管。但小轩作业本仍然“下落不明”。

玩具就在讲台上,还有同学正观摩着,蠢蠢欲动呢! 2、“逃学门”

“呼哧!呼哧!报到!”三位两颊通红的“红二团”小英雄归来了。这事儿还得重头说起。在这阴云密布的星期四,同学们如脱缰的马儿飞奔向体育游泳,只有三人站在校门口,个个面露微笑,准备开始“嬉哈三人行”

通过这三人中一位小丁同学的“草书速成班”,三人草拟了三份假条,向上司潘老师报告后。三人找到了一位倒霉的问路人兼导游——小品同学,来到了一个充满阴森感的小屋,这是一家“小饭桌”,三人在这里玩电脑,玩得天昏地暗,日月无光,不知时光流逝了多少千米,小饭桌阿姨将要“火山喷发”了,将三人赶了出来,贴了“驱逐令”。三人灰头土脸。于是小丁同学先开了口,拿着自己鼓鼓的钱包,买了三个麦香鸡堡,一边补充自己那早已被空气压缩地不成样子的肚皮,一边向下一个目标地点进发:小单同学家。于此同时,符老师正在利用中午时间讲解奥数,忽然意识到自己的“得意门生”不在:小单、小丁、小凡离奇失踪,于是向潘老师报告。潘老师有些惊奇,于是分别向“最高司令官”三位同学的家中打电话,第一个便是小单同学。

此时,镜头一转,三位“小英雄”过五关斩六将,渡到“汽车关”、“红灯关”、“钥匙关”、“钱包关”,终于来到了他们所谓的“梦幻国度”——小单同学家。刚踏进家门,便听到电话响声,,毕竟还是小凡同学“细心”,将电话搁了下来,三人便进入了网络的世界之中……“嘎!一点五十分”,小单同学的闹钟准点报时!只见三人对视了一下,扔了手头的游戏,“啊”的一声惨叫。只见马路上尘土飞扬、黄沙满天,三阵比超音速飞机还快的“逃学号”台风横跨马路、人群、车辆,终于在力学小学四(6)班门口完成了使命。原因很简单,有一位皱着眉头,打着电话的老师正“笑里藏刀”地望着他们…….

3、“饭桶门”

班上最爱吃饭的同学是谁?不用说,大家一定会回答:“小睿!”

今天,小睿破天荒地说:“今天,我不吃肉了!我要减肥!”说完一副得意洋洋地样子。台老师很惊奇,同学们也张大了嘴巴。一碗只有菜和米,没有肉的饭摆在了小睿的面前。他眼睛突然瞪大,左手迅狂地抓住碗沿,右手飞快地用勺子将米饭和菜一鼓脑地灌入嘴中。经过了3分钟的海底旋风,饭菜已被“清理”完毕。此时的小睿忘记了“减肥”,开始用探头型探测器查找遗缺下的大鸡腿。

终于,在装肉的桶中发现还有一些汤和两根鸡腿。小睿飞奔上前,将桶倒过来,一手操刀,一手持剑,手拿两根鸡腿,舞得密不透风。只听他断喝一声,如同几天没吃到肉的豺狼见到肉星子一般,用牙齿撕咬着鸡肉。教室里回荡抽牛皮垫子般“兹拉兹拉”的声音,在一阵“吧唧吧唧”的嚼饮声中,在“嗒嗒”上牙与下牙的碰撞声中,一碗肉汤米饭和两根鸡腿瞬间化为乌有……此时的小睿,将光滑和油亮的爪子在裤子上一擦,用舌头舔干净脸旁的米粒,笑了出来,真是十足可爱地“小饭桶”啊!

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作者:小学五年级学生(6)班 蔡明艳

名师点评:

语言平淡,不会描写

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