人生之“生”_1500字
文章摘要：高三议论文作文:怎么写好人生之“生”1500字作文？所谓人生就是人的生存和生活，它包括人一生几乎所有的时间。每个人都在用不同的方式演绎自己的人生。——题记生命人的一生都是建立在有生命的基础上，没有了生命，人生也从此结束。我经常试着去寻找生命，寻找它的价值，寻找他的意义。以下是何莓写的《人生之“生”》范文；
- 作者：何莓
- 班级：高中高三
- 字数：1500字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分29段叙写
- 更新：2024年11月22日 21时20分
所谓人生就是人的生存和生活，它包括人一生几乎所有的时间。每个人都在用不同的方式演绎自己的人生。
——题记
人的一生都是建立在有生命的基础上，没有了生命，人生也从此结束。我经常试着去寻找生命，寻找它的价值，寻找他的意义。每当自己有所发现时，又总被好奇心惊醒。
我很少去医院，众所周知，那里是实实在在战场，有硝烟迷漫，有刀枪作响，有流血牺牲，有生死。有一次去医院，出于好奇就想四处转转。
我来到了大厅，这是一个很气派的场地，规划的很合理。往里直走有一个出口，能同到后院(那里有急救室和病房)，在出口旁有一个楼梯，能上到五楼；在出口的左右各有一个长长的走道。这里显然很热闹。突然，一阵凌乱的脚步声传来，渐渐消失在后院。其他的人好象并没有感觉到，或说或走，或许他们已经习惯，或看清了世态。
左右的走道内显得有些暗，那里是一些专科。各专科排列的很整齐，之间都放着一排长凳。四处静静的，似乎能听见病房里医生和病人的谈话。冰凉的长凳上总有人呆在那儿，或坐或躺，隐约地看上去，他们很忧郁，又好象在期待什么。在时一对母子微笑着从病房内走出来，打破了这里的安静。
顺着楼梯向上走，总能见到俩个人相互搀浮着，或上或下，或说或笑。一群孩子兴冲冲地往上跑，可能是他们还没有见过这么高的楼，想上去看个究竟。这时一对年轻的夫妇正在下楼，那男子小心翼翼地扶着妻子。还不时把视线转向妻子，看到冲上去的孩子们，那男子美美的笑了笑，又继续和妻子说话。
突然间发现自己苦苦寻找的“生命”，其实就在自己的身边，时刻都陪伴着自己，只是自己善于遗忘，把它遗忘在那个角落里，等着自己去发现。
生活就想一个画板，而你就是一位画家，你每天都在用自己的双手描绘它。有的人画的是有声有色，有的人却弄的一塌糊涂，但他们的画板却是一样大的；
生活就想一本书，而你就是一位读者，你每天都在用自己的眼睛注视它。有的人读的是滋滋有味，有的人却弄的是昏昏欲睡，但他们的书却是一样厚的：
生活就想一个舞台，而你就是一个音乐家，你每天都在用自己的嗓子歌唱它。有的人唱的是惊天动地，有的人却弄的死气沉沉，但他们的舞台都是一样宽的。
作为生活的主宰者，你可以尽情选择，选择自己向往的生活。
有的人每天都尝试改变自己，以乐观的心态面对生活。他们常存着一份真心，常带着一份善心，常奉上一份爱心，用微笑来回应你，和你友好，给你关怀。他们会给身边的朋友带来欢笑，送上祝福。他们的生活总是充满希望，深信明天会更还。
有的人却总是忧郁着，他们常常抱怨，抱怨生活的不公，抱怨社会的不平。他们常做一些无聊的事情，因为一点小事和朋友的大动干戈。他们的生活失去意义，没有色彩，整日失魂落魄的，如同行尸走肉。他们从不主动关心朋友，只知道走自己所谓的路。
不管你选择怎样的生活方式都是在雕凿自己的人生。不同的是路边多了一些盛开的花，伴你那段路程。
生息
人生之道，重在生息；有生有息，才能用葆生机。
生则生龙活虎，潇洒四方，具有一夫当关，万夫莫开的神勇；
息则居安思危，静心养性，富有运筹帷幄，决胜千里的聪慧。
生能鞠躬尽瘁，死而后已，尚能有出师未捷身先死，长是英雄泪满襟的气概；
息能励精图治，精益求精，尚能有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀。
生则动也，动能有恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯的壮志。
息则静也，静能有看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百可争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天进自由的兴致。
生是生机，是生气，它能使你朝气蓬勃，精神焕发，有天不怕地不怕的胆识，纵然是失败，却也能重新站起来，继续人生的大拼。
息是歇息，是休息，它能让你轻松自如，潇洒快乐，让你更清醒清楚的面对人生中的困难，积极教训总结经验，明确人生的目标。
生时不忘息，能使你顺利的应付对手；息时不忘生，能使你更理智的保存斗志。
息有生生，生仗息养；以生为本，以息为长。
本文语言精练，事例丰富而典型，运用层进式结构论证了“人的一生都是建立在有生命的基础上，没有了生命，人生也从此结束。”富有丰富的意蕴，引起读者的思考。