我身边的“雷锋”_1500字
文章摘要：初中写人作文:怎么写好我身边的“雷锋”1500字作文？说起雷锋，便离不开“雷锋精神“。说起“雷锋精神”，我便想起了很久之前的一个同学。至于为什么，这很简单：“奋不顾身”，他有。“公而忘私”，他有。“言行一致”，他也有。他就是我们的小林同学。说真的，小林这个人平时是不怎么爱说话的，和性格开朗的雷锋似乎没有一点沾边的地方。以下是丁翔宇写的《我身边的“雷锋”》范文；
- 作者：丁翔宇
- 班级：初中初一
- 字数：1500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分33段叙写
- 更新：2024年12月27日 21时32分
说起雷锋，便离不开“雷锋精神“；说起“雷锋精神”，我便想起了很久之前的一个同学。至于为什么，这很简单：“奋不顾身”，他有；“公而忘私”，他有；“言行一致”，他也有。
说真的，小林这个人平时是不怎么爱说话的，和性格开朗的雷锋似乎没有一点沾边的地方；可能当你真正见到那个瘦小的男孩时，你可能还不会相信，那，就是我所说的“雷锋”小林呢。
一天，班里两个男生不知怎么发生了冲突，在走廊扭打起来。同学们没一个敢去把他们拉开。这时，小林出现了，他急匆匆的把两个比自己高大的壮男生用力推开，低低地劝他们不要打了，有什么好好说；可两个男生似乎不怎么领情，一个男生还粗暴地把小林推开，瘦小的小林立即“咚”的一声撞在门上；被打的他没有破口大骂，只是跌落在地后又吃力地站起，一瘸一拐地还想去拉开两个闹事的男生，但最后还是失败了；幸好老师及时赶到，不然小林可能还要继续。
有一次，班里大扫除，小林却不顾大家异样的目光，“咣咣”拖来一张旧桌子，再抱来自己的凳子架在那桌上，用手肘蹭着桌面爬上了桌子，再一脚踩上凳子，抓起一把扫帚，聚精会神地清扫起天花板上一个被大家遗忘的脏角落来；随着扫帚的移动，灰尘、蜘蛛网纷纷都跌在他的身上，大大小小的蜘蛛也惊恐地在了小林的肩上、臂上、腿上爬来爬去；同学们大惊失色，有几个女生还尖叫了起来，而小林却很平静，继续干着手里的活，渐渐地，小林雪白的衬衫变成了浅棕色，接着又变成了灰色······当他清扫完，小心翼翼地从凳上桌上下来时，身上没一处是干净的，就连短短的黑发也挂满了细细的蜘蛛网。他没说什么，摆好桌子凳子，放好扫帚，一边拍着身上的杂物，一边默默地走出教室。
我与小林真正接触，其实只有一次。记得那天，我心血来潮地找小林玩游戏。小林先是一愣，吞吞吐吐的想要拒绝，但在我的再三恳求下，他才同意了。我们说好，谁输谁就要背一半的《论语》，不许赖皮。“好！一言为定！”小林苍白的脸兴奋得红红的。
玩着玩着，他的额上沁出了亮晶晶的汗珠，几根黑发软绵绵地睡在了上面，但就是如此，也掩饰不了他那副激动的样子，手忙脚乱虽然有些显得笨笨的，但确实笨的可爱，不知是在什么时候，小林突然笑了，即使是那微微的一弯嘴角；我想，那是我唯一一次这么细致的观察他吧。
结果当然是他输了。临走时，我还笑嘻嘻地对他说：“记住哦，一半的《论语》哟！”不等他说话，我就背着书包蹬蹬跑了。
“他一定不会背的吧，反正我也是说着玩的。”我当时是这样想的。
一天，两天……一个星期过去了。
“同学，请等一下！”
一天放学，我背起书包就要走，突然听见有人在叫我，一看，是小林。
“咦，是小林同学呀！有事吗？”我正猜着他找我有什么事。
“嗯，是这样的”他从抽屉里掏出一本厚厚的书“上星期我不是输了吗，今天是来接受惩罚的。呵呵。”
“是……论，《论语》？”我分明看见封面上印着“论语”二字。
“对啊”小林把《论语》塞给我“我背了，监督哦。”
我不知道我是怎么接过书的。
“子曰：‘学而时习之，不亦说乎。’”
“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”
……
黄昏的光打在他身上，我突然觉得他似乎就是那个闻名于世的圣者，而我是在聆听他的教诲；我突然觉得他的眼眸，是多么的清澈，以至于荡涤了我的灵魂；他发出的每一个字，都像是美妙的音符，触动了我的心弦。
他瘦小的身躯，似乎高大了许多。
……
“同学？”不知过了多久，小林叫醒了我。
“啊？”
“我背完了，有背错的吗？”他着急地询问。
“呃，挺，挺好的！”我搪塞道。
“呼，那就好”小林又笑了，那是满足的笑“一个星期的挑灯苦读还是有些效果的，呵呵。天色也不早了，你快些回家吧，免得爸妈担心！”
“喔”我心情乱糟糟的，慢吞吞的背起书包，走出教室。
“那个，小林，你，你为什么真背啊，这么多的！”在走出教室的瞬间，我猛然回头。
“为什么？”他眉毛一扬“君子一言，驷马难追，做事要言行一致！”
哦，君子一言，驷马难追，做事要言行一致。原来如此呢。
就是因为这些事吧，让我看到了存在于小林身上的那“雷锋精神”——奋不顾身、公而忘私、言行一致。那么，小林既然有“雷锋精神”，为什么他不是“雷锋”呢？
叙述少条理，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采